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- 2017-08-15 发布于安徽
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社会体育学教学初探
徐晓燕
310012)
(浙江体育职业技术学院,浙江杭,H
摘要:社会体育学是一门新兴学科,是我院社会体育专业的必修课。本研究运用文献资料法、访谈法等方法围绕社会体
育学教学习标、课程特点、生潭特点、教科书特点、教学方法等同题展开阐述,得出如下结论:社会体育学)是我院社
会体育专业的入门课和专业核心课程;社会对体育人才的需求vxzd,a.会体育学的课程定位决定了该课程的教学目标;社会
体育学课程有基础性、社会性与综合性的特点。我院社会体育专业学生生源主要是三校生,文化基础普遍较差,目前采用
了本科院校的教材.理-ie,l生-较强。教学中主要采用案例教学法、模拟角色练习法、课堂讨论法等采提高学生的学习兴趣。
最后提出建立读书兴趣小组,扩大学生的知识面;以团队进行陈述,减少对教师教学时间的占用等建议。
关键词:社会体育学;教学;方法
1前言
‘社会体育学》是介于体育科学和社会科学之间的--17综合性学科,是社会体育专业的入门课和专业核心课程,也是
社会体育指导员考
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