转型背景下建筑学专业城乡规划课程教学研究.pdfVIP

◎教轴职业 第33期(总第781期) 转型背景下建筑学专业城乡规划课程教学研究 程兴国 高华丽 李慧勇 [摘要]在当前学科发展变革和城乡建设转型背景下，建筑学本科学生怎样较好地把城乡规划观念与城乡规划知识融入建筑设 计工作是一个需要进一步深化研究的教学问题。丈章通过对当前建筑学本科城乡规划课程教学情况的综合分析，结合转型需求， 进行了以 “激发学习兴趣、培养价值观念、培育思考理性、形成教学体系”为主线的教学探索。 [关键词]建筑学 城乡规划 教学研究 [作者简介]程兴国(1980-)，男，山东聊城人，聊城大学建筑工程学院，讲师，硕士，主要从事城市规划设计及理论研究；高华丽 (1980-)，女，河南周口人，聊城大学建筑工程学院，讲师，硕士，主要从事建筑历史及理论研究；李慧勇(1977一)，男，山东聊城人， 聊城大学建筑工程学院，副教授，硕士，主要从事建筑设计及理论研究。(山东 聊城 252000) [中图分类号]G642．3 [文献标识码IA [文章编号]1004—3985(2O13)33一O152—02 一 、 引言 基本是从小到大、从简单到复杂 、从建筑单体设计到群体组合 ， 当前中国处于