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2/20 課程大綱 建二(2) 選修 2001年 春季 教 師:劉欣蓉 空間與社會 ◆ 課程目標 本課程主要在於提供同學一些對空間分析方法的初步概念, 這些概念來自晚近的社會學、人類學、以致於文化研究的成果。從這些研究來看, 空間對人類社會的結構化過程而言是一個必要的向度----人們藉著組織空間, 以組織社會。然而弔詭的是, 對大部份建築系的學生而言, 空間只是長、寬、高以及顏色罷了, 除此之外, 別無其他意義, 殊不知它在社會過程中所扮演的複雜角色。這種天真, 從設計者的專業養成教育來看, 也是一個重大的問題, 設計者對空間文化形式的無知,導致設計變成只是一種碰巧而已。反過來, 若能加強這方面的認識, 則必能使設計更能切合其深沉的要求。因此, 本課程的目的在於向各位同學引介有關空間之社會秩序(social order of space) 的相關知識, 期以提昇同學對真實空間的認識。 ◆ 課程主題與進度 週次 月／日 課 程 主 題 輔 助 影 片 閱 讀 第一週 2/20 觀看社會的兩種方式:微觀/鉅觀 「畢業紀念冊」影片閱讀 第二週 2/27 社會化、教育 「土地上的精靈」影片閱讀 第三週 3/06 社會化、家庭 「小夫妻的天空」影片閱讀 第四週 3/13 不平等、階層化、階級 「流浪者之歌」影片閱讀 第五週 3/20 不平等、階層化、階級 「請給我一份