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裕民县农机培训工作中存在的
问题及改进建议
吉丽哈斯力
新疆裕 民县农机校
摘【 要】 县级农机化培训是公益性农机技术教育的基础性5-.作,通过分析裕 民县农机化学校
的培训工作现状存在的问题,提 出了改进农机化学校培训工作的建议。
[关键词】 农机化培训现状 问题 建议
县级农机化培训工作 .是直接为农业生产 力转移培训及实用技术培训 2期 。培训 100人 .
一 线培养农机操作人员的。是农机化工作 的主 保护性耕作技术专题培训农 民达 80人 .举办农
要 内容 。因此加强县级农机培训教育基础建设 , 机管理人员及专业技术人员培训4期 .培训 60
重视公益性农机技术培训工作 ,是确保我县农 人 、农机职业技能培训 30人 ,培训农机大户 140
机化事业健康 、协调 、快速发展的重要保证 ,是 人 .比较全面地完成了地区下达的培训指标 任
推动现代农业向优质 、高效、低耗和可持续发展 务,在农机化培训 、办学条件 、教学手段 、师资力
方向的推动力。近年来 ,裕 民县农机校坚持以科 量等方面取得一些成效。但随着农业产业化 、城
学发展观为指导 。以 “立足大农业 ,发展大农机 , 镇化的推进 ,农机化新技术新机具的广泛应用 ,
搞好大培训 ,服务新农村”为 目标 ,大力开展农 加之农村劳动力大量转移 .农机户在拓展多种
业机械化教育培训工作 ,有力促进了农业增效、 就业渠道的意愿加大 ,对农机化培训工作提出
农民增收和新农村建设工作。 了新的要求。
1 农机化学校基础条件及培训现状 2 农机化学校培训工作存在的问题
裕 民县农机局于2007年通过土地置换 ,新 2.1 新训 生源 不足
建办公、教学楼建筑面积达 2400m ,教练场地 国家的惠农政策 “农机购置补贴项 目”资金
1800m,硬化场地面积 800m。教学设施相对完 实施九年来 .我县的拖拉机的数量不断增加 、马
善 .拥有各类模型教具 10套 ,示教板教学挂图 力不断提高、旧的链轨车向轮式车更新 ;全县60
90个 ,电化教学设备 15套 ,教学零部件 50件 , 万亩农业耕地 ,80~120马力以上的轮式拖拉机
图书资料 3500多册。教练车辆 4辆 ,配套农机 约 220辆 ,平均每台拖拉机作业面积近 0.27万
具 6台架 。现有教职工 l6人 ,其 中教师 13人 , 亩 .达不到拖拉机标准作业面积 的40%;此外 ,
高级讲师 1。 农用运输车的快速发展 ,使拖拉机也退出了运输
2012年 。裕民县农机学校把农机教育培训 生产 ;专门从事农田作业的拖拉机已趋于饱和,加
作为 “科技兴机 ,兴机富民”的关键性工作来抓 , 之农村青壮年多数进城务工.部分机手因家庭经
通过加大宣传力度 、扩大培训范 围,突出培训重 济困难或怕参加学习培训影响农 田作业 。参加培
点 、提升培训质量 ,加强组织领导等多项有效措 训 的积极性不够 ,农机驾驶员生源越来越少,这
施.通过 “科技之冬”、“科技宣传周 ”、教室培训、 给我们的农机新训工作带来了很大困难。
现场培训 、技术咨询 、专题讲座等形式 ,全年共 2.2 教学设备落后
举办各类培训班 2O期 ,复训农机驾驶员 3000 近年来农机校因受资金条件的限制 ,造成
人次 。复训率 98%,培训农机操作 3期 ,新训驾 农机校资金投入严重不足,无法建设规范化学
驶员 350人 .其 中.新训大中型拖拉机驾驶员 校 。教学设备落后 、教练车辆 陈旧
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