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·29· 查找实验“失败原因培养学生问题分析能力 吴汉贤 (广东省广州市南海中学510160) 摘要本文联系“观察植物细胞的有丝分裂”、“观察植物细胞的质綮分裂和复原”和。叶绿体色索的提取和分离”三个高中生物 学实验，寻找实验失败的内因和外因，并提出相应的对策，以培养学生的实验动手能力、分析问题和解决问题的能力。 关键词 高中生物学实验失败原因对策 在高中生物学实验教学中，除了使学生提高动手 才能看到分裂相的细胞；对“观察植物细胞的质壁分离 能力、了解实验原理和方法、验证所学知识这些目的以 和复原”实验，有些学生没有看到或看到很少紫色液 外，教育学生辩证地看待实验的成功与失败，教会学生 泡，这时应要求学生检查自己的实验材料是从哪里取 对实验结果进行分析，及时查找“失败”的原因，是培 下来的，实验要求取材部位是洋葱鳞片叶外表皮的紫 养学生实验分析能力和严谨的科学态度的重要途径。 色较深处，而有些学生则在内表皮