《不能玩火》教案.doc

《不能玩火》教案 ——（武汉版）生命安全教育一年级第11课 武汉市汉阳区永安堂小学 教学活动背景分析（学生的情况分析、教学方式与教学手段说明等）： 对于本课的学习，学生已经初步认识到火在生活中的作用以及乱玩火带来的危害。但是二年级学生充满好奇心，喜欢探知任何对他们来说新奇的事物：比如在床上玩打火机、学大人用煤气炉做饭、点火柴照明等等。在没有大人看管的情况下，这些因素很可能引发火灾。孩子们不懂怎样来扑灭火，在火灾现场感到不知所措和害怕，导致家庭财产损失，甚至还会因玩火而受伤。为此，教师充分考虑学生的学情，增强针对性和实效性。要多种形式地组织生命安全教育活动，强化意识、巩固效果、掌握技能、形成习惯。我课前进行了大量的资料搜集。包括人类用火历史的各种图片、消防安全进校园视频不当用火造成的危害视频等等，并创设安全演练活动情境。同时让学生搜集各种安全用火小常识，准备消防演习的毛巾等相关准备。为师生共同踏上生命安全之旅奠定基础。 教学活动目标： （一）情感态度培养 1、在生活中，具有避免意外伤害的意识。 2、遇到危险时，及时大胆向家人、老师和警察求救。 （二）行为技能训练 1、初步识别玩火带来的危险。 2、在遇到突发火灾事故的时候能够运用简单的技能，采取恰当的方法自护、求生、求助 （三）知识经验积累 1、认识到应该和父母一起行动。 2、了解几种安全逃生的方式，学会相关自护的常识。了解到玩火的。 1.师：同学们，你们好，又到了生命安全教育的时间啦！首先老师想请大家猜一个谜语，准备好了吗？请猜一猜：夜晚红红亮亮，炒菜做饭真棒，一旦不受管束，消防紧张。 2.大家可真聪明！你们看，杨老师今天为大家请来了火娃娃（板书课题：火）。 谁来说一说，生活中你在哪些地方见过火呢？ 请讨论火有什么用处可以帮我们做饭，可以取暖，可以放烟花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。 发现；火能发热，严寒的冬季可以用来认识生活中的主要火源同学们，和你们一样，我们的老朋友淘气猴在生活中也经常见到火。今天淘气猴和火之间还发生了一段故事。到底是什么事情呢，我们一起去看看吧！ (课件出示平安童话) （1）谁来说一说，淘气猴和火之间发生了什么事呀？(生答) （2）哎呀！淘气猴玩打火机差点伤到自己，这可真危险啊！那请你想一想，乱玩打火机还会带来什么伤害呢？（生交流） （3）那打火机到底是用来玩的吗？（生齐答） 那它是用来干什么的呢？（生交流） （4）那你可要从淘气猴身上吸取教训呀，在生活中你应该注意什么呢？（生交流） 小结：大家说的可真好，乱玩火很危险。我们也要像淘气猴一样吸取教训，注意安全，不玩火。（板书） （4）除了打火机,淘气猴的身边还藏着许多的火娃娃。万一淘气猴一不小心把他当成玩具，那可不得了啦吗！你们愿意帮淘气猴找找身边的火娃娃吗？ （5）找一找 课件出示，自行车、电暖气、书、玩具、打火机、灯、火柴、燃气灶水杯、水果、笔盒、蜡烛。（生交流，师随机圈画） 找到这些藏有火娃娃的物品，那以后淘气猴应该怎样使用他们呢？ 活动小结：刚才呀，我们不仅帮淘气猴找到了藏在他身边的火娃娃，还一起学会了怎样正确使用他们。相信淘气猴和大家一样一定会注意安全，不乱玩，不瞎摸。 三. 活动三：了解用火禁忌1.过渡：大家给淘气猴帮了这么大的忙，他可真高兴。瞧，他邀请你们去动物王国做客，想去吗?来，我们出发吧！（音乐，课件出示情境图，淘气猴打招呼：大家好，我是淘气猴，欢迎来到动物王国，我们一起去玩吧！） 2．动物王国一日游（课件出示动物王国图片，配合活泼轻快的音乐） （1）看，小马他们在树林里上放鞭炮呢！我们去和他们一起玩吧！（课件出示：情境图和爆竹声） A谁想去玩，请举手。那你怎么不去呢？（生交流） B那在树林边，草垛旁放鞭炮会导致什么后果呢？ C小结：在树林、草垛旁边放鞭炮，四处飞溅的火星碰到树叶，枯草、树干这些易燃物体很容易引起一场大火灾。不仅烧光整个树林，迅速蔓延的大火还会烧到周围的人和房屋，这可太危险啦！ 所以，不要千万在树林边，草垛旁点燃明火。（板书） （2）告别了小马、小狗和小牛，这儿有条小路通往小河边，我们去找小熊踢球吧！（课件出示动物王国图片，配合活泼轻快的音乐） （课件出示动物王国图片，配合活泼轻快的音乐） 咦，小熊在找什么呢？原来他一不小心把球踢到树洞里了，他正拿着蜡烛在树洞里找球呢，他的做法对吗？（课件点击出现问号） 小熊的做法对吗？谁来谁一说 师小结：寻找东西照明要使用手电筒。 找到球，大家和小动物们踢球玩的可真开心！天渐渐的黑了。（课件出示动物王国图片，配合活泼轻快的音乐）大家玩了一天，到了晚上要休息了。热情的口水狼为大家安排了最好的房间。房间可真漂亮，（出示图片，点击声音）咦，是什么声音？（课件播放蚊子声） A怎样才能赶走可恶的蚊子睡个安稳觉呢？（生交流） B