《书法考级和作品评析》发言稿.doc

《书法考级和作品评析》发言稿 各位老师： 下午好！我们黎明小学开展书法特色教育已经有好几年了，分别在2006年挂牌成为“上海市书法家协会书法教学考级点”和在2007年被命名为“上海市写字实验学校”。从2006年起作为上海市书法家协会闵行区书法教学考级点，每年组织四、五百的书法爱好者参加一年一度的书法考级，其中中小学考生占95%以上，而且每年还在不断地递增，从这也可以看出现在无论是社会上、还是教育部门，从家长到老师，都对中小学生学习书法高度的重视，从而也推动了青少年学生学习书法的热情也。以下我着重介绍在书法考级中的每个级别的不同要求，同时根据往年考生的作品，对评判标准作一个简单的介绍。 （ppt1）上海市书法家协会书法考级分为：初、中、高三个级别，初级（1、2、3级）；中级（4、5、6级）；高级（7、8、9级）。 一、初级（1—3级） （ppt2）主要考核学习者的临摹能力，熟悉毛笔的使用方法，保持正确的写字姿势和执笔方法。通过对法帖的临摹，学习汉字的基本结构，初步掌握汉字书写的基本笔法，达到点画准确，结构比例得当的要求。 考核方式：对临。字体选择：楷书、隶书 。 （ppt3）1级考级要求： 考核内容：自选一本经典正书字帖对临或集字创作。（临帖字数须8字以上、集字作品须6字以上，必须成句）。 考核标准：把握正确的写字姿势和执笔方法；初步掌握点画的起收笔用笔方法。 1级考生作品点评： （ppt4）张佚驰同学的这件临作，点画写得比较准确，结体也大致安稳，可惜通篇字的大小没有控制好。 (ppt5)徐志成的临作是学习柳体的，其点画的形态把握还是很好的，如果在书写时能够控制住字的大小，并且把落款写得再大一点，则更佳。 (ppt6)龚成远同学这件临作从点画结构看都不错，只是落款稍高了一点。 （ppt7）2级考级要求： 考核内容：自选一本经典正书字帖对临或集字创作（临帖字数须10字以上、集字作品须8字以上，必须成句。） 考核标准：能运用提、按、顿、挫等书写技能；点画的形态基本准确，字型较为平正。 2级考生作品点评： （ppt8）郭天岑同学的临作出自《颜卿礼碑》，整体的感觉比较好。如果能把撇和钩的笔法再改进一点，则效果更佳。 （ppt9）这件作品的欧体特征还是把握的不错，需改进的是把字的大小写得均匀一点，结构平稳一些，落款应高一点。 （ppt10）这件试卷是临写欧阳通的《道因法师碑》，从点画和结构来看，略具形似，不过由于书者把注意力集中在点画上，“贯”、“昂”二字明显倾斜了。而“凝”、“锡”、“而”等字由于个别点画的过分强调，使得字形出现较大失误。由此观之，在结体字形上多下功夫，则是其日后必须加强训练的主要内容。 （ppt11）3级考级要求： 考核内容：集字创作。（字数不少于10字，必须成句。） 考核标准：初步表现字帖的特点；能熟练地运用提、按、顿、挫等基本技能；结构平正，能初步协调点画之间粗细轻重等关系。 3级考生作品点评： （ppt12）此同学为临赵孟頫《三门记》，可能是笔性的关系，写得有点像魏碑。作品整体把握的较好，笔法也没什么明显的差错。只是字的结体有些向右倾斜，另外章法还可更整齐。 （ppt13）施金羽临《九成宫醴泉铭》，整体比较协调，两行落款大小比较适中，结字也比较端整。但正文中的字，大小还欠匀衡，结构排列时见失控，这些需要进一步训练。 （ppt14）卷面整洁干净，是考级中不可忽视的环节。时常会看到有的初学者弄得卷面上到处是墨汁，这样的考卷也会失分的。 二、中级（4—6级） （ppt15）主要考核学习者从临摹到创作的转换能力，通过临摹及初步的创作训练，逐步达到用笔熟练，点画精到，结构及章法完整合理的要求。考核方式：对临、创作。字体选择（两种以上）：楷书、隶书、行书。 （ppt16）4级考级要求： 考核内容：自选一本经典正书字帖背临，（字数18字以上，必须成句。） 考核标准：明显的字帖风貌；能掌握用笔的多种技法，表现点画不同特征；线条具有一定的力度、结构匀称；有章法意识，能较好地协调正文与落款位置关系。 4级考生作品点评： （ppt17）张蔷同学的这件临赵孟頫《胆巴碑》的作品，在外形上与原帖有些接近，线条也较滋润。在点画中似有欧体的影子。在章法上，落款显小，是为不足。 （ppt18）王雨晴同学的这件作品是临《乙瑛碑》的，线条也较硬挺，似有魏碑的底子。需进一步提高的是，仔细体会《乙瑛碑》刚柔相济的点画效果，而不要单纯的表现力。 （ppt19）5级考级要求： 5级考核内容： 自选一种书体命题创作，（字数为8至20字）；另选一本古代经典字帖准确对临，字数20字以上（必须成句）。 注：两件之中必须有一件正书 5级考核标准： 有一定的笔势关系，强调书写时的轻重缓急，线条有力；结构端正，能初步表现主次、疏密等关系；章法大致合理，能协调落款与正文