《初中化学重要实验》.doc

《初中化学重要实验》 班级 学号 姓名 实验组长： ；记录员： ； 实验小组成员： 。 任务一：食盐中混有泥沙和少量碳酸钠，请想出方案除去杂质得到纯净的氯化钠固体。 小组讨论：1、我们选用除杂方法： ； 2、提纯方案：（画实验步骤装置图） 3、根据讨论好的实验装置图选择仪器进行实验。 4、将你们组得到的纯净的氯化钠用玻璃棒转移到干净滤纸上。 5、记录实验中存在的问题： 任务二：探究矿石中是否含有碳酸根离子 讨论：1、选用的试剂： 。 2、实验方案（画实验步骤装置图） 3、规范表达过程 实验步骤 现象 结论 任务三：除去铜片上的黑色氧化铜得到纯净的铜 选用的试剂： ； 具体操作方法：（用文字或画图表示实验过程） 任务四：氢氧化钠固体是否已经变质？ （1）氢氧化钠固体变质的化学方程式： 。 （2）判断氢氧化钠是否变质，实质是检验固体中是否含有 ； （3）可选用的试剂有 、 、 。 （4）规范写出你们组所用的方法： 探究问题 实验操作 现象和结论 氢氧化钠是否已经变质？ 观察到 ； 则该样品已变质； 观察到 ； 则该样品没变质； 任务五：探究中和反应 探究问题 实验操作 现象和结论 1、测定氢氧化钠溶液的酸碱性 用试管取少量氢氧化钠溶液，滴加酚酞试液 观察到溶液 色， 说明该溶液呈 性 2、氢氧化钠和稀盐酸是否发生中和反应？ 逐滴滴入稀盐酸 观察到溶液由 色变 色。说明两者发生了中和反应。 3、反应后的溶液中盐酸是否过量？ 向溶液中滴加 若观察到 ，表明盐酸过量。 讨论：第3步还可以用其它方法吗？ 。 任务六：探究镁、铁、铜的金属活动性顺序 1、讨论：可以选用的不同方法和试剂：（1） ； （2） ；（3） ； 2、实验操作和记录 实验步骤 现象 结论 共14组： 用广口瓶装，标签上写上任务一：混入少量泥沙和碳酸钠的食盐、 用广口瓶装，标签上写上任务二：石灰石（不要太大块） 任务三：除去铜片上黑色的氧化铜 任务四：探究氢氧化钠固体是否已变质 任务五：探究中和反应 任务六：探究镁、铁、铜活动性顺序 药品：用表面皿放一些氢氧化钠固体： 氢氧化钠溶液、稀盐酸（量多点）、稀硫酸、酚酞、锌粒、镁带、铁丝、铜丝、碳酸钠溶液、澄清石灰水、PH试纸、药匙、铁架台，烧杯（2个），玻璃棒，漏斗、滤纸（2张）、蒸发皿、酒精灯、打火机、试管，胶塞、导管、橡胶导管、长直导管、氯化钙溶液、紫色石蕊试液、无色酚酞试液、硫酸亚铁溶液、氯化镁溶液、硫酸铜溶液、酒精灯上烧黑的小铜片、试管（10支）、试管刷、 4