《护理学报》第4期继续教育思考题.pdfVIP

第4期 贲洪玲等 ：行为分阶段转变理论在老年糖尿病 肾病腹膜透析患者健康教育中的应用 65 制情况明显改善 ，说明行为分阶段转变理论能直观 f21陈利佳，刘 芳，付 平，等．内皮细胞转分化与糖尿病肾病 了解患者的需求 ，有利于有计划地对患者进行血糖 【J1．中华。肾脏病杂志，2013，29(5)：393—395． f31田 娜，马小琴，张红霞，等．糖尿病 。肾病腹膜透析患者长期 控制的相关指导，从而改善其血糖 、糖化血红蛋 白水 生存质量的变化及相关因素分析 J『1．中国血液净化，2013 平 。表 3显示 ，基于行为转变理论 的健康教育提高 4『、：184-188． 了患者 自护行为，表明通过分阶段的行为干预 ，提高 4『I许 戎，董 捷．腹膜透析患者的容量控制一老问题新注解 fJ1．中国血液净化，2014，8(2)：109—112． 了患者主动参与意识，