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- 2017-08-15 发布于重庆
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教学能力提升讲座.ppt
* * 观课评课与课堂教学能力提升 沭阳县建陵中学 教务处 叶 晓 春 中小学教师的教学能力应该包括: 1、扎实的学科功底, 2、丰富的教学经验, 3、良好的理论素养, 4、开阔的实践视野。 具体包括:会备课、会上课、会设 计练习、会辅导学生、会考试评价等等。 这种教学能力由下列专业素养组成: 观念:质量观、课程观、教学观、学生观 知识:学科功底、教育学心理学常识 技能:教学组织、表达、板书、现代教学技术 能力:教学设计、控制、反思、研究能力 规范:师德修养、敬业精神、学术规范、言行 ? 教师专业化发展自我诊断表 姓名 任教学科 指导老师 ? ? ? 专业素养 现状分析 目标定位 措施1 诊断 措施2 再诊断 达成度 ? 观念 质量观 ? ? ? ? ? ? ? 课程观 ? ? ? ? ? ? ? 教学观 ? ? ? ? ? ? ? 学生观 ? ? ? ? ? ? ? 知识 教育学知识 ?
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