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第二学期第三次阶段检测
八年级思想品德
(试卷总分50分 考试形式:闭卷)
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1、某初中生回家路上遇到歹徒抢劫他人,就与歹徒展开了搏斗,终因被刺中数刀后身亡。这一事件给我们的启示是 (??? )(??? )(??? )(??? )(??? )(??? )(??? )(??? )(??? )(??? )(??? )(??? )
配料:鲜牛奶
产品种类:全脂灭菌鲜牛奶
产品标准号:Q/NMRY31
保质期:常温密闭保存6个月
生产日期:2014年10月24日
结合自身感悟,运用所学知识,请你参与:
(1) 火眼金睛:小明是怎么看出牛奶不宜饮用的?(1分)
(2) 得知真相:销售者侵犯了小明的哪些权利? (2分)
(3) 明辨是非:小明来到班级,把这件事情告诉了他的同学小军。小军说:以后我知道超市去购物,这样就不会被骗了,我算是一个成熟的消费者吧。” (5分)
三、实践与探究题:(结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。12分)
15、某校八年级(2)班同学准备召开一次关于“民族问题”的主题班会,他们通过各种途径搜集到如下材料:
材料一:“黄昏我站在高高的山岗,看那铁路修到我家乡,一条条巨龙翻山越岭,为雪域高原送来安康。那是一条神奇的天路哎,把人间的温暖送到边疆,从此山不再高路不再漫长,各族儿女欢聚一堂……”这首《天路》唱出了西藏人民幸福的心声。
材料二:当前,我国还存在一些影响国家统一和民族团结的因素,民族间的经济文化发展还不平衡,少数民族地区的经济文化发展还比较落后。
结合上述材料,联系教材知识回答:
(1)材料一的歌词中“各族儿女欢聚一堂”为我们描绘了一幅怎样的民族关系画面?(3分)
(2)请从公民的基本义务和国家发展战略的角度,为解决材料二中的问题各提一条建议。(4分)
(3)我们青少年学生应如何维护民族团结?(3分)
(4)为学校开展维护民族团结活动介绍两种活动形式?(2分)
八年级思品参考答案:
一、单项选择
1、C 2、B 3、D 4、D 5、C 6、D 7、B 8、D 9、D 10、C 11、D 12、A
13、(1)正确做法:拒绝,并劝说小明也不要闯
理由:公民有维护公共秩序的义务,或法律维护公共秩序
(2)正确做法:拒绝小红的要求,帮两人搞好团结
理由:公民的隐私权受法律保护,公民要尊重别人的隐私等
(3)正确做法:与商家协商要求退货,请求消费者协会调解等
理由:消费者的合法权益受法律保护,公民要依法维权
14. 结合自身感悟,运用所学知识,请你参与:
(1) 火眼金睛:(1分) 从标签上的生产日期和保质期可以看出,购买的牛奶
已经过了保质期。
(2) 得知真相:(2分)安全权、公平交易权
(3) 明辨是非:(5分)
① 观点片面(1分)我们不到流动摊点而到正规的商店如超市购物,确实有利于保障消费者的权益。
②作为消费者,我们还应掌握所需商品或服务的知识和使用技能,购物后主动索要发票,善于识别消费陷阱等。(3分)
③ 消费者的权益受到损害,我们要善于敢于依法维权。(1分)
15、(1)平等、团结、互助、和谐
(2)中华人民共和国公民要自觉履行维护国家统一和全国各民族团结的义务,
实施西部大开发战略
(3)1、尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。
2、同时,我们要努力学习,积极为各民族的共同繁荣作贡献。
3、坚决同破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。
4、宣扬民族政
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