商务英语写作整体设计方案-湖州职业技术学院.docVIP

湖州职业技术学院 《商务英语写作》 课程整体设计方案 课程名称 商务英语写作 课程代码 编 制 人 步雅芸 授课专业、班级 商务英语专业二年级 总 学 分 4 总 学 时 66 2007年4月27日 一、课程性质 《商务英语写作》是商务英语专业的专业骨干课程，也是文秘、国贸等涉外专业的重要选修课程，旨在培养学生英语五项技能中的英语写作能力。此课程涵盖了商务英语基本写作类型、写作规范、写作格式和写作方法，课程内容与现实商务生活紧密结合，既提供各种实例，又设计了一体化的实训，训练学生用英语有条理地组织商务信息，起草规范得体、条理清晰的商务文书，合理利用商务交流中的礼节和技巧，建立有效的商务沟通。 后续课：外贸英语函电 二、课程设计 1．课程目标设计 课程能力目标： （1）能够根据招聘广告并结合个人实际情况，熟练撰写英语求职信、应聘信、求职追踪信和个人简历等求职类文书 （2）能够运用商务交际中的礼节和技巧，撰写英语邀请函、感谢信、祝贺信等常见社交类文书 （3）能够规范地起草英语启示、通知、备忘录、商务报告、会议纪要等常用公务文书 （4）能够比较规范地撰写英语名片、简章、商品使用说明书、推销函等主要商务宣传文书 （5）能够正确、得体地处理询盘信、发盘信、还盘信、订单与合同等常规外贸商务函电。 课程知识目标： （1）掌握英文求职信、应聘信和个人简历的基本格式和主要内容； （2）了解英文书信的基本格式和不同书信类型的写作特点； （3）掌握英文启示、通知、备忘录、商务报告、会议纪要等常用公务文书的格式和要素； （4）明确英文名片、简章，商品使用说明书、推销函等主要商务宣传文体的特点； （5）了解询盘信、发盘信、还盘信、订单与合同等英文商务函电的格式与往来中涉及的外贸术语。 课程素质目标： 各项目锻炼同学们交流、合作、竞争、分析、总结、演讲、答辩等方面的素质。 2．课程内容设计 模块名称 学时 英语求职类文书 10 英语社交类文书 8 英语公务类文书 18 英语宣传类文书 16 英语贸易类文书 14 合计 66 3．能力训练项目设计 编号 能力训练项目名称 编号 能力训练项目名称 拟实现的能力目标 相关 支撑知识 训练方式与手段 结果 英语求职类文书模块 1 米皇羊绒制品有限公司求职类文案分析与撰写 6 校园招聘会专业对口岗位求职类文案分析与撰写 能够根据招聘广告并结合个人实际情况，熟练撰写英语求职信、应聘信、求职追踪信和个人简历等求职类文书 掌握英文求职信、应聘信和个人简历的基本格式和主要内容 课堂上围绕能力目标和知识目标以校园招聘会专业对口岗位文案分析与撰写为主线逐步展开训练，采用双线并行方式，课后完成仿真环境下的米皇羊绒制品有限公司相应文案。 具体见进度表中主要教学内容。 训练手段主要有每次课的小组任务实训、小组讨论实训、网上英语写作实验室实训和个人书面实训。 每次课的小组任务实训、小组讨论实训、网上英语写作实验室实训和个人书面实训 1．1 米皇羊绒制品有限公司招聘文案分析与应聘文案撰写 6.1 校园招聘会专业对口岗位应聘文案分析与撰写 能够根据具体招聘岗位要求撰写英文求职信 掌握英语求职信的格式和内容要点 项目1.1实训：根据米皇羊绒制品有限公司不同职位的招聘广告，分类撰写求职信 小组项目1.1实训 1．2 米皇羊绒制品有限公司应聘个人简历撰写 6.2 校园招聘会专业对口岗位应聘个人简历分析与撰写 能够结合个人自身优势、针对招聘要求撰写个人简历 掌握个人简历的格式、内容及特点 项目1.2实训：针对米皇羊绒制品有限公司的招聘撰写个人简历 小组项目1.2实训 英语社交类文书模块 2 米皇羊绒制品有限公司社交类文案分析与撰写 7 大学生创业园社交类文案分析与撰写 能够运用商务交际中的礼节和技巧，撰写格式规范的英语邀请函、感谢信、祝贺信、等三种常见社交类文书 了解英文书信的基本格式和不同交际功能书信类型的写作特点及语体知识 课堂上围绕能力目标和知识目标以学院大学生创业园交际活动文案分析与撰写为主线逐步展开训练，采用双线并行方式，课后完成仿真环境下的米皇羊绒制品有限公司相应文案。 具体见进度表中主要教学内容。 训练手段主要有每次课的小组任务实训、小组讨论实训、网上英语写作实验室实训和个人书面实训。 每次课的小组任务实训、小组讨论实训、网上英语写作实验室实训和个人书面实训 2.1 米皇羊绒制品有限公司常用邀请函的制作 7.1 大学生创业园常用邀请函的制作 能够根据各种