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在研究性学习中体验成长 ——2011-2012学年度下期综合实践活动周实施方案 一、背景 、目 中午 小学校培训 例会 学校课程主任 4.26（四） 6 专题培训：如何进行研究性学习(结合选题同步培训) 教室 综合实践学科 组织实施 27日 （五） 1 1、建立学习班级和学习小组； 2、选题说明,全班讨论论证，老师审核确定。 各班教室 班级经营联盟综合实践学科 2 1、拟定方案：主题、时间、地点、人员、和必要的活动设备以及活动的评价形式等。 2、准备材料、搜集资料。 学习教室 班级经营联盟各班主任老师 3 4 实施活动：组织和引导工作；做好活动记录、资料整理。 5 6 1、自我评价（个人、小组）； 2、结题答辩； 3、形成研究报告； 4、准备展示。 展示交流 28日 （六） 1 展示交流 学习教室 大操场 执教老师 学生 2 3 4 （三）选题参考 年级 已选项目 备注 一 《神奇的泥巴》 各年级可报送自选主题劳动技能项目 二 《染纸》 三 《插花 我的准备工作 活动过程记录 任务完成情况 优秀（ ） 一般（ ） 不好（ ） 学习过程中，我遇到的最大困难是什么？我是怎么克服的？ 学习过程中，我有哪些感受和体会 家长评语 1