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数学各学段知识结构分析 苏州区域数学组 引言：专业是成功的一半 一对一的优势： 1、师生的全程互动 2、信息的及时反馈 我们的优势： 1、业内领先的教学流程 2、专业的测评+最优化的师生性格匹配 3、课后全程跟踪服务 小升初考点 一、有理数的计算 二、线段与角的画法 三、生活中的几何体 四、一元一次方程的应用 五、一元一次不等式 六、动手能力 七、知识应用能力 小升初笔试分值 总分：120分 题型分布： 填空：14个，28分 选择：8个，16分 计算题：3个，24分 图形操作题：3个，15分 实践应用题：7个，37分 小升初面试 面试题型：以填空题和选择题为主，以试卷形式考查，另有综合题。 面试时间：15分钟 中考考点 一、数式运算，因式分解，分式，数的开方 二、方程（组），不等式（组）及应用 三、函数及其应用 四、图形与图形的变换 五、三角形及其全等、相似 六、四边形 七、解直角三角形 八、圆 九、概率与统计 中考分值 总分： 130分 当前分值细化： 1、选择题：30分（1-10） 2、填空题：24分（11-18） 3、解答题：76分（19-29） 近四年中考分值比率 07年 08年 09年 10年 分值 比率 分值 比率 分值 比率 分值 比率 数式运算，因式分解，分式，开方 12 9.6 11 8.46 8 5.33 14 9.33 方程，不等式及其应用 17 13.6 17 13.6 20 13.3 26 20 函数及其应用 18 14.4 25 19.2 37 24.7 26 20 图形与图形的变换 9 7.2 10 7.69 16 10.7 16 12.3 三角形及其全等，相似 22 17.6 25 19.2 19 12.6 23 17.7 高一年级教学要求 上学期完成必修1，4 教学 下学期完成必修5，3 教学 高一教学内容大多数是高考核心内容，要高度重视夯实学生的基础，要认真开展学生的学法指导． 本学期全市高一的统测工作 高一年级考必修1，4，5，3全内容，其中必修1，4考40%，以基础题为主，必修3，5考60%，总分值160分，时间120分钟． 高二年级教学要求 上学期完成必修2、选修2－1，选修2－2中的第一章 下学期完成2－2中除第一章的其他内容，选修2－3，对于选修4，建议选修4－2矩阵，与4－4参数方程与极坐标． 文科（上学期已完成必修2、选修1－1）下学期完成选修1－2，及集合、函数、数列的复习． 本学期全市高二的统测工作 高二年级以教学大纲与考试大纲为依据，文理科试卷分开出。 文科考试内容为 ①必修2，选修1－1与1－2，分值在60分左右， ②集合与函数，数列，分值在100分左右；文科分值160分，时间为120分钟． 理科考试内容为 1、必修2，分值在60分左右， 2、选修2－1，2－2，2－3，分值在100分左右， 3、选修4本书中选2本书教学，命题形式类高考，分值40分（每题10分），在4组题目中选2组作答，有A（A1，A2），B（B1，B2），C（C1，C2），D（D1，D2），共4组，每组2题．理科分值为160分＋40分，时间为120分钟＋30分钟． 高三年级教学要求 第二轮的复习既要注意巩固第一轮中的基础知识，更要在提高学生能力上下功夫，教师的备课更为重要，要充分利用师资力量及教学资源，加强专题研究，使考前复习更具针对性。 高考一模考试 考试时间：2011年3月16，17，18日 是高考前的一次检验型测试，各校要高度重视考前复习与考后分析 高考二模考试 考试时间：2011年5月3，4，5日 是高考前的一次仿真型测试，各校要关注 高考的有关方向． ? 高考二模考试注意事项 加强对08，09，10年高考试卷的分析：明确高考的主体方向，使复习工作更有针对性． 研究二轮复习的方法与策略，要注重“以能力培养带动基础知识回顾”的复习方式．要自行组织复习资料，每节课要有明确的目标主题，突出重点，有效分解难点． 高考分析 高考考点 1、基本概念与基本公式： 子集、二项式定理的通项公式、充要条件、共轭复数、向量的数量积与平移公式、球的截面与体积公式、概率计算公式、余弦定理、分层抽样、椭圆的基本定义、圆的参数方程、导数的几何意义等 2、重点考察内容： 函数、数列、不等式、三角函数、立体几何、解析几何、概率与统计（排列组合）、导数与应用等