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外小北区 执教：唐淑娟 课题 智能家居新生活 课时 1 教学内容：向学生介绍智能家居的含义 教学目标：知道常见智能家居产品所使用的智能技术 情感态度价值观：通过学习激发学生对人工智能技术的兴趣，增强探究欲。 过程与方法：讲解、图文演示、举例、实例分析 教学重点：了解智能家居产品，及在生活中应该的意义 教学难点：能总结智能家居新生活的特色 教学准备：PPT教学课件，视频 教 学 程 设计意图 一、导入 师：高科技的智能化家居逐渐进入人们的日常生活，成为了高质量生活的标志。什么是家居智能化呢？智能家居生活又是怎样的呢？ 导入主题（板书）：智能家居新生活 二、新授 1、了解智能家居产品。师范例、视频展示。 智能家电：在家电的网络化和信息化的基础上，加入了人工智能技术，可以简单模仿人的思维活动。 智能家具：是一台具有人工智能的机器，它能记录人的行为和生活习惯等信息，并能根据一定的情景需要，进行分析和判断，调整相应的功能，以满足人的不同要求。 智能汽车：利用多种传感器和智能公路技术实现汽车自动驾驶。 2、联系生活实际说一说自己知道的智能家居产品，以及它们使用的智能技术。 生讨论交流，汇报。 3、观看智能家居生活的视频资料，了解智能家居生活的特色。 作品主题 作品简介 作品特色 节能 环保 智能控制 作品呈现方式 文字 图画 动画 4、将自己的感受记录下 三、设计活动 1、在全班开展“智能住宅我设计”的活动，并将自己设计的作品上传。 2、作品交流 学生汇报，说说自己的设计理念。 3、评价 学生点评，谈谈设计中的优缺点。 师评价。 教案使用评价： 教案设计人： 唐淑娟