2013-2014学年高中历史（人教版 选修四）同步课时检测第六单元 杰出的科学家 第4课时《牛顿》.docVIP

训练4　近代科学之父牛顿 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、选择题 1.仔细观察右图并思考，牛顿是在(　　) A．进行光学实验 B．在制造反射望远镜 C．进行万有引力定律的实验 D．解析数学微积分问题 2．右图是《自然哲学中的数学原理》的书影，此书出版的最大意义是(　　) A．改变了19世纪多数人对生物界和人类在生物界中的位置的看法 B．建立了完整的力学理论体系，实现了物理学史上的第一次大飞跃 C．开创了以实验事实为根据并且有严密逻辑体系的近代科学D．从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础 3．19世纪，以牛顿力学为基础的经典物理学之所以被看做是绝对权威的理论，主要是由于(　　) A．经典物理学日臻完善 B．牛顿力学采用了数学的方法 C．人们认识的局限性 D．经典物理学可以解释 4．中秋时节是钱塘潮的最佳观赏期，潮起潮落，美丽壮观。苏东坡有千古名句“八月十八潮，壮观天下无”。下列哪位科学家的理论可用来解释钱塘潮的壮观景象(　　) A．伽利略的自由落体定律 B．牛顿的经典力学体系 C．普朗克的量子论 D．爱因斯坦的相对论 5．晚年的牛顿迷恋和钻研宗教与神秘思想，写下了大量的《圣经》评注和其他神学论文，认为“上帝统治万物，我们是他的仆人而敬畏他、崇拜他”。这说明(　　) A．牛顿毕生致力于自然科学的研究 B．牛顿晚年否定了自己所发展的科学 C．牛顿受时代的限制也有其局限性D．牛顿真实的目的是用科学战胜神学 二、非选择题 6．阅读下列材料： 材料一　到了16世纪以后，科学技术有了很大发展，开始进入了近代科学时期。17世纪下半叶，牛顿在总结前人成就的基础上建立了经典力学体系。经典力学体系的建立，成为近代科学技术发展史上的一个重要里程碑。 材料二　恩格斯在《自然辩证法》中指出：“如果说，在中世纪的黑夜之后，科学以意想不到的力量一下子重新兴起，并且以神奇的速度发展起来，那么，我们要再次把这个奇迹归功于生产。……工业有了巨大的发展，并产生了大量力学上的(纺织、钟表制造、磨坊)、化学上的(染色、冶金、酿酒)以及物理学上的新事实，这些事实不但提供了大量可供观察的材料，而且自身也提供了和以往完全不同的进行实验的手段，并使新的工具成为可能。可以说，真正有系统的实验科学，这时候才第一次成为可能。” 请回答： (1)依据材料一结合所学知识回答，牛顿力学体系包括哪些基本内容？为什么说它是“近代科学技术发展史上的一个重要里程碑”？ 　　 (2)依据材料二指出近代科学的突出特点？ 　　7．阅读下列材料： 材料一　詹天佑与他的小伙伴们生活、学习在美国的家庭、学校与社会环境中，在系统地学习英语与各种科学知识的同时，不可避免地接触与逐步接受西方的各种社会知识、风俗习惯、政治文化直至人生价值观与宗教信仰等。在不知不觉间，他们的思想观念、言谈礼仪、行为举止直至衣着打扮等，都开始发生或大或小的变化。他们时常脱下长袍马褂，换上西装革履；他们爱好与积极参加西式的各种文体活动……他们对中国的四书五经与传统礼仪越来越不感兴趣。——经盛鸿《詹天佑评传》 材料二　牛顿已经发现了一个能够通过数学被证明的基本宇宙定律，这一定律既可适用于整个宇宙，也可适用于最微观的物体……人类的各门知识都可以分解为少数简单而统一的有理性的人能够发现的定律。随后人们就开始把牛顿的物理学分析方法运用于包括思想和知识在内的所有领域，而不仅仅是物理领域。——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请回答： (1)中国近代留学教育始于哪一重大历史事件？其主要背景是什么？ (2)简要分析两则材料所反映的重大历史事件的内在联系。 (3)分别指出詹天佑和牛顿对本国或世界作出的贡献。 1．A　2.B 3．C　[爱因斯坦提出了光量子假说，解决了经典物理学无法解释的光电效应问题，推动了量子力学的发展。] 4．B　[牛顿的万有引力定律对潮汐现象作出了科学的解释。]5．C　[在牛顿生活的时代，宗教神学的思想观念依然具有重大影响，促使牛顿陷入宗教神秘思想而不能自拔，故C项符合题意；A项与“我们是他的仆人”等信息不符，B、D两项与牛顿的历史活动相悖。] 6．(1)内容：牛顿运动三定律以及万有引力定律。 原因：牛顿力学体系对自然界的力学现象作出了系统、合理的说明，完成了人类对自然界认识史上第一次理论大综合，从此，科学摆脱了神学的束缚向前发展。 (2)特点：适应生产的需要而产生；建立在科学实验基础之上。 7．(1)历史事件：洋务运动。背景：鸦片战争后，西学东渐局面的形成和发展。洋务运动开展后，急需懂科技文化等的实用人才。(2)内在联系：影响与被影响，学习与被学习的关系：牛顿力学体系引发了工业革命，工业革命打开了世界市场，使中国萌发了向西方学习的新思潮，学习西方的自然科学。 (3)贡献：詹天佑：实践了“师夷长技以制夷”，有利于洋务