2013高二语文专题检测:专题十(苏教版选修《唐诗宋词选读》).docVIP

2013高二语文专题检测:专题十(苏教版选修《唐诗宋词选读》).doc

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专题十检测卷(时间:60分钟 满分:60分)双基巩固下列加点字的注音全都正确的一项是(  )(5分)采撷(jié)    拚却(pīn)   解剖(pōu)症结(zhènɡ) 银 (ɡānɡ) 沉疴(kē)C.巨擘(bò) 百啭(zhuǎn) 酗酒(xù)郴江(chēn) 溽暑(rù) 蘅皋(hénɡ)解析 A项“撷”读xié拚”读pàn;B项“症”读zhēn;项啭”读zhuàn答案 D下列选项中没有错别字的一项是(  )(5分)浣溪沙   独辟蹊径   蕴藉    序跋桃花园 缠绵悱恻 酒蛊 朦胧黄霉雨 惨绝人寰 彩笔 渔郎芙蓉浦 百无卿赖 琐窗 勾画解析 B项园—源蛊—盅;C项霉—梅;D项卿—聊答案 A下列加有误的一项是(  )(5分)因风吹过蔷薇      因风:顺着风势月迷津渡 津渡:河流的渡口一川烟草 一川:平原可堪孤馆闭春寒 可:岂哪解析 “一川”为“满地”的意思答案 C与下列词人的号对应正确的一组是(5分)山谷道人  淮海居士  庆湖遗老  清真居士黄庭坚 秦观 晏幾道 贺铸晏幾道 黄庭坚 贺铸 周邦彦黄庭坚 秦观 贺铸 周邦彦晏幾道 周邦彦 秦观 黄庭坚解析 此题考查对文学常识的识记积累的能力平日应注意做好积累答案 C把下列句子组合成语意连贯的一段话_____________。 (只填序号)(5分)这是说诗与画的意境可以相通读诗时仿佛是欣赏一幅画而观画时又好像是吟诵一首诗文学与艺术意境是可以相通的由此意推而广之我们在读古人诗词时不但常是如同观画而且有时仿佛是看电影或聆听乐曲苏轼说王维“诗中有画画中有诗”因为词的上片利用彩色字面描摹当年宛如一幕电影;下片抒写久别相思不期而遇的惊喜之情利用声韵配合宛如一首乐曲晏幾道的《鹧鸪天》一词即是如此解析 本题排序应先确定中心话题:阐述文学与艺术的相融关系由此可确定②为首句然后④①用“诗与画”为例加以说明进而③⑥⑤从另一方面“电影……乐曲”加以说明故顺序为②④①③⑥⑤答案 ②④①③⑥⑤名句默写(15分)(1)梦后____________。 (2)琵琶弦上说相思________________,________________。 (3)________________,当年拚却醉颜红(4)舞低杨柳楼心月________________。 (5)________________,犹恐相逢是梦中(6)若有人知春去处________________。 (7)雾失楼台月迷津渡桃源望断无寻处________________,________________。 (8)________,鱼传尺素(9)若问闲情都几许?________________________,____________。 (10)叶上初阳干宿雨____________,____________。 答案 (1)酒醒帘幕低垂 (2)当时明月在 曾照彩云归(3)彩袖殷勤捧玉钟 (4)歌5)今宵剩把银照 (6)唤取归来同住 (7)可堪孤馆闭春寒 杜鹃声里斜阳暮 (8)驿寄梅花 (9)一川烟草 满城风絮 梅子黄时雨 (10)水面清圆 一一风荷举鉴赏提升阅读下面两首诗词然后回答下列问题(10分)大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开长恨春归无觅处不知转入此中清平乐黄庭坚春归何处寂寞无行路若有人知春去处唤取归来同住  春无踪迹谁知除非问取黄鹂百啭无人能解因风吹过蔷薇(1)两首诗词反映作者感情的相同点是什么?不同点是什么?(6分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)两位在寻觅春天的方法上有所不同请找出相关的两句来(4分)答:_______________________________________________________________________________ 解析 白诗寻找春天四月芳菲尽”春天还在吗?春天在哪里?到哪去寻觅?最后找着了“不知转入此中来”喜悦之情溢于言表黄诗“春无踪迹谁知”没有人知道春天在哪里因风吹过“蔷薇”蔷薇花都开了说明夏天已来临春天确实是回不来了寻春不见懊恼不已答案 (1)①相:两位作者惋惜春光流逝的心情是相同的不同点:白居易最终找到了春天充满了惊讶和喜悦;黄庭坚没有找到春天感到无限的怅惘和苦闷(2)白居易:长恨春归无觅处黄庭坚:除非问取黄鹂阅读下面这首词然后回答问题(10分)鹧鸪天(宋)晏幾道十里楼台倚翠微百花深处杜鹃啼殷勤自与行人语不似流莺取次飞  惊梦觉弄晴时声声只道不如归争

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