2013高二语文同步规范训练:7--2(人教版选修《中国文化经典研读》).docVIP

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  • 2017-08-14 发布于山东
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2013高二语文同步规范训练:7--2(人教版选修《中国文化经典研读》).doc

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(时间:45分钟 满分:60分) 1.下列句子中含有通假字的一项是(  )(3分) A.知者勿谓我尚有童心可也 B.龙洞山农叙《西厢》 C.夫心之初,曷可失也? D.言虽工,于我何与? 解析 B项,“叙”同“序”,作序。 答案 B 2.下列加点的词语解释有误的一项是(  )(3分) A.知不美之名之可丑也  丑:厌恶、憎恨。 B.非内含以章美也 章美:文章华美。 C.矮人何辩也 矮人:见识少,没有鉴别力,惯于随声附和的人。 D.药医假病,方难定执 定执:固定不变。 解析 B项,章美:美好。 答案 B 3.下列语句中加点的词,古今意思不相同的一项是(  )(3分) A.夫童心者,绝假纯真,最初一念之本心也 B.苟童心常存,则道理不行,闻见不立 C.诗何必古选,文何必先秦 D.乃道学之口实,假人之渊薮也 解析 B项,“道理”不同于现代汉语,在文中的意思是指“道学家的荒谬的说教”。 答案 B 4.从词类活用角度看,下列加点的词语不同类的一项是(  )(3分) A.文假文平 B.笔之于书 C.有闻见从耳目而入 D.决定目之为经矣 解析 C项为动词活用为名词,其他三项为名词活用为动词。 答案 C 5.下列句子的句式与例句相同的一项是(  )(3分) 例句:夫童心者,真心也 A.乃道学之口实,假人之渊薮也 B.言虽工,于我何与 C.吾又安得真正大圣人童心未曾失者,而与之一言 D.失

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