2013高一语文预习学案：第二单元《烛之武退秦师》（新人教版必修1）.docVIP

4 烛之武退秦师 1．能了解《左传》在中国文学史上的地位。 2．能记住重点实词、虚词、重点句式等文言知识，提升阅读文言文的能力。 3．会分析文章中的人物形象，领略古人的才华和品德。 4．能读懂课文，会分析其写作特点及烛之武的语言艺术。 1．连线作者 左丘明，春秋末年鲁国史官。他根据有关鲁国以及其他诸侯国大量的史料，依《春秋》的顺序著成了中国第一部叙事详细、议论精辟的编年史《左传》。 《左传》原名《左氏春秋传》，或称《左氏春秋》，是我国第一部叙事详细的编年体史书。它以《春秋》为本，主要记载了东周前期二百四五十年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物，是儒家重要经典之一。《左传》与《春秋公羊传》《春秋谷梁传》合称“春秋三传”。《左传》具有很高的文学价值，对后世影响很大，不仅在历史著作的撰写方面作出了光辉的榜样，还为散文的叙事、议论和小说、戏剧的题材提供了丰富的养料。《左传》善于描写战争和记述行人辞令，记事条理清楚，叙述精确，详略合宜，委曲简洁；写人简而精，曲而达，婉而有致，人物形象栩栩如生。常常是寥寥几句，就能使读者如见其人，如闻其声。 2．探寻背景 春秋初期，周王室日益衰微，名存实亡。大的诸侯国乘机兼并邻近小的诸侯国，扩大势力范围，争取霸主地位。秦、晋为联姻之国，在对外问题上采取联合行动，有暂时的共同利益。秦、晋围郑发生在公元前630年。此前，郑国有两件事得罪了晋国：其一，晋文公重耳当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；其二，晋、楚城濮之战中，郑国出兵帮楚，而此役楚国失败。而秦国当时也要争夺霸权，也需要向外扩张，这样，当晋国发动对郑国的战争时，晋国自然想到了联合秦国。本文写的就是郑国在秦、晋两国联军直逼城下的危急关头一次成功的外交活动。 1．识字注音 氾南( ) 缒( ) 阙秦( ) 杞子( ) 逢孙( ) 佚之狐( ) 2．字形辨认 3．通假字 (1)无能为也已( ) (2)共其乏困( ) (3)秦伯说( ) (4)失其所与，不知( ) 4．古今异义 (1)无能为也已 古义：________________。今义：______________________________________。 (2)越国以鄙远 古义：________________。今义：_______________________________________。 (3)若舍郑以为东道主 古义：________________。今义：_______________________________________。 (4)行李之往来 古义：________________。今义：_______________________________。 (5)共其乏困 古义：________________。今义：______________________________________。 (6)微夫人之力不及此 古义：________________。今义：________________________________________。 5．一词多义 6．词类活用 (1)烛之武退秦师( ) (2)且贰于楚也( ) (3)晋军函陵( ) (4)夜缒而出( ) (5)若亡郑而有益于君( ) (6)越国以鄙远( ) (7)邻之厚，君之薄也( ) (8)朝济而夕设版焉( ) (9)既东封郑，又欲肆其西封( ) (10)既东封郑( ) (11)因人之力而敝之( ) 7．特殊句式 (1)以其无礼于晋( ) (2)佚之狐言于郑伯曰( ) (3)是寡人之过也( ) (4)若亡郑而有益于君( ) (5)何厌之有( ) (6)因人之力而敝之，不仁( ) 答案：1．fán zhuì quē qǐ páng yì 2．佚之狐/轶事/秩序 缒城/鼓槌/搥打 瑕疵/暇日/遐迩 宫阙/上阕 3．(1)同“矣” (2)通“供”，供给 (3)通“悦”，高兴 (4)通“智”，明智 4．(1)不能 没有能力 (2)越过别的国家 春秋战国时期的越国 (3)东方道路上(招待过客)的主人 请客的主人 (4)出使的人 出门所带的包裹