2013高二语文规范训练：3-2（人教版选修《语言文字应用》）.docVIP

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　积累与运用 1．下列四组词语，完全没有错别字的一组是(　　) A．禁锢　游弋　撩拨　沤吐 B．演绎 补缀 泯灭 羞赧 C．蜕化 冒然 传诵 悚惧 D．气慨 琐屑 沿袭 萦绕 解析　A项呕吐，C项贸然，D项气概。 答案　B 2．下列四组词语，完全没有错别字的一组是(　　) A．誉写 耽搁 羁押 惬意 B．执拗 膺品 典当 不啻 C．无尚 湮没 慑服 遒劲 D．装帧 箴言 追溯 狡黠 解析　A项誊写，B项赝品，C项无上。 答案　D 3．下列四组词语都有错别字，其中有两个错别字的一组是(　　) A．酷似 打蓝球 山麓 风餐路宿 B．寻觅 懒洋洋 倏忽 风生鹤唳 C．蔓延 轻悠悠 咀嚼 慢不经心 D．倾覆 定计划 熔铸 温文尔雅 解析　A项打篮球、风餐露宿，B项风声鹤唳，C项漫不经心，D项全对。 答案　A 4．下列四组词语都有错别字，其中有两个错别字的一组是(　　) A．账簿 付班长 宽绰 相机行事 B．困惑 邮递员 整饰 张黄失措 C．歉收 打交道 风采 长备不懈 D．豢养 冷飕飕 攻诘 器宇轩昂 解析　A项，副班长；B项，整饬、张皇失措；C项，常备不懈；D项，攻讦。 答案　B 5．下列四组词语中，完全没有错别字的一组是(　　 )。 A．隔膜 红彤彤 即兴 事过景迁 B．勘误 兴冲冲 揉合 稗官野史 C．发酵 热烘烘 睿智 正襟危坐 D．潸然 耍花招 精萃 发人深醒 解析　A项，事过境迁；B项，糅合；D项，精粹、发人深省。 答案　C 6．下列四组成语中，完全没有错别字的一组是(　　) A．一暴十寒 旁证博引 处心积虑 勉为其难 B．利欲熏心 养尊处优 并行不悖 不记其数 C．漫天索价 将功赎罪 变本加利 所向披靡 D．崭露头角 熙来攘往 计日程功 敬谢不敏 解析　A项，旁征博引；B项，不计其数；C项，变本加厉。 答案　D 7．下列四组成语中，完全没有错别字的一组是(　　 )。 A．仗义执言 波谲云诡 不共带天 以儆效尤 B．严惩不待 声色俱厉 纷至沓来 顾名思义 C．摩肩接踵 毁誉参半 恼羞成怒 满腹经纶 D．迎接不暇 名副其实 防患未然 广袤无垠 解析　A项，不共戴天；B项，严惩不贷；D项，应接不暇。 答案　C 8．下列四组成语都有错别字，其中有两个错别字的一组是(　　) A．直接了当 破釜沉舟 老态龙钟 沽名钓誉 B．瞠目结舌 顺序渐进 党同伐异 椎心泣血 C．别出心裁 林林总总 暗然失色 脱颍而出 D．大张旗鼓 鞭辟入理 如愿以偿 无懈可击 解析　A项，直截了当；B项，循序渐进；C项，黯然失色、脱颖而出；D项，鞭辟入里。 答案　C 创新迁移 9．填空题 ①不落______臼　②甘______下风　③ 一______作气 ④______炙人口 ⑤悬梁刺______ ⑥鼎______相助 ⑦不______一文 ⑧一______莫展 ⑨______流不息 ⑩迫不______待 答案　①窠　②拜　③鼓　④脍　⑤股　⑥力　⑦名　⑧筹　⑨川　⑩及 10．日常生活中，讲究措辞文雅和形象是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的词语或句子。 示例：比赛夺了冠军，可以直接说“夺冠”；文雅一点，可以说“折桂”、“夺魁”；如用四个字，可以说“成为擂主”、“传来捷报”；甚至还可用“雄壮的国歌声响起来了”这样的句子来表达。 (1)决赛输了，可以直接说“失利”；文雅一点，可以说“□□”(两个字 )；如用四个字的成语或熟语，可以说“□□□□”。 答：_______________________________________________________________________ (2)比赛平了，可以直接说“战平”；如用四个字的成语或熟语，可以说“互交白卷”、“□□□□”、“□□□□”。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案　(1)败北(或折戟)　饮恨赛场 (2)握手言和　难分伯仲(或均无建树、难分雌雄) ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓