2015教科版必修1《获取网络信息的策略与技巧》word教案[www.edudown.net].docVIP

获取网络信息的策略与技巧 ——搜索引擎教学设计 [学习目标] 1、知识与技能 掌握网络信息检索的几种主要策略与技巧； 了解搜索引擎的相关知识（简单分类、工作原理、帮助系统等） 2、过程与方法 以具体的任务为外驱力，在教师的指导下，通过学生个体的自主探究和相互间的协作学习来提高主题的自主学习能力，提升信息技术的综合应用能力。 3、情感态度与价值观 培养学生协作与交流的意识与能力；让学生进一步认识到掌握检索技巧的重要性，为学生终身受用奠定基础。 [学习方式] 采用“任务驱动”和“分组合作”的学习方式，即“确定目标，设计任务；自主探索，积极协作；归纳总结，评价成果”，通过独立操作，利用网上资源进行学习，小组合作完成任务，从而掌握网络信息搜索的几种主要策略和技巧。 [重点难点分析] ★教学重点： 掌握搜索引擎的目录类搜索、全文搜索。搜索引擎的出现和应用，使得在网络中高效地获取信息成为可能，其搜索技巧的娴熟运用可以极大地提高信息获取的效率。 ★教学难点： 掌握关键词搜索的技巧 [所用课时] 1课时 【教学过程设计】 教师简单的介绍internet及其作用 1.电子邮件 2、信息共享 3、网上购物 Internet：一个连接全球的信息资源库 一、引入，悬念设置 师：教师播放视频 2008奥运宣传片（2分钟） 大家都知道2008年在北京要举行奥运会，可你对北京奥运会了解多少？通过我们对网络的理解，知道了网络是一个信息资源宝库，那么，我们怎样在浩瀚的网络信息中获取相关信息呢？ 比如： 2008 年奥运会； 第二组：使用百度网站查询 （学生小组探索，老师巡回，了解学生已有的网络信息搜索水平然后让先查到的同学汇报自己的搜索结果和所使用的方法） 师生共同总结信息查询的几种方法。（幻灯片演示） 【教师】：如果知道信息所在网站的网址，可以直接登录来找到这些信息。但因特网中的信息非常庞大，使我们无法知道网站信息的确定位置，怎么办？（搜索引擎的引入） 介绍网络带给我们的服务，据调查，网站访问量82.2％以上来源于搜索引擎。 常用的搜索引擎分为三种：（依照工作方式的不同） 全文搜索引擎（关键词索引型搜索查询） 分类目录搜索引擎 元搜索引擎 师生共同总结常用的搜索引擎及其所属的类别： 百度/ Google/ 搜狐/ 新浪/ 网易/ 雅虎/ 搜星全文搜索引擎是真正意义上的搜索引擎。它由一个被称为蜘蛛（Spider）的机器人程序自动地在互联网中抓取网页并将这些资源存入数据库。当用户输入检索的关键词后，它在数据库中找出与词匹配的记录，通过某种算法排序后显示输出。 　从这段话中我们可以了解到：搜索引擎并不是实时地到因特网上去搜索，而是在数据库中进行检索的。我们看到里面提到了一个叫做“蜘蛛”的程序，它的作用应该是十分重要的，数据库里面的网页都要靠它去搜集。它怎么会有如此大的能耐呢？我们一起来听听蜘蛛的宣言：“只要给我一张网页，我就能爬完整个因特网！”这只蜘蛛是不是在吹牛呢？ 大家上网的时候都有这样的体会：一个网页中往往包含了很多的超级链接，通过这些链接我们可以访问到更多的其他网页。因特网中的大部分网页就是通过这种方式联系起来的。这只蜘蛛很聪明，难怪它能说出这样的豪言壮语了！ 现在的搜索引擎普遍采用超链分析技术来建造自己的数据库，围绕三个组成部分：搜索器，索引器和检索器，我们可以把这个过程归纳为三个阶段：从互联网上抓取网页建立索引数据库在索引数据库中搜索排序。 第一届奥运会的举行时间______IBM是当前世界当之无愧的电脑巨人，但IBM的前身______ 公司，却是生产销售专用于统计的计算制表打孔机的小公司。（提示： 3个大写英文字母）露从今夜白，___________。金庸的籍贯是： 浙江海宁（下一项） 　　了解了搜索引擎的工作原理之后，我们对刚才所遇到的问题应该可以解决了吧。（学生思考）既然百度是从它的数据库里面搜索网页呈现给我们的，这些网页本来就是存储在它的数据库里面地，我们急用的时候就要想办法把它取出来。百度替我们想到了，这就是百度快照。 　 　　学会用百度快照是入门第一步。刚才大家还反映了一个问题就是搜到很多无关的信息。搜索引擎的工作原理告诉我们搜索引擎在把结果提交给我们的时候是通过机械的匹配关键词在数据库中检索网页的，它理不理解网页本身的内容呢？不理解。因此这是一个很正常的现象。但是这会花费大家过多的时间去筛选，也是个头疼的事情！ 怎样缩小搜索范围？ ?????? 关键词A 关键词B 关键词C ?????? 《关键词》 ?????? site: 关键词 ?????? “关键词” ?????? 关键词A -关键词B 具体用法，我们通过以下例子来看一下： 实例2：“黄花闺女”一词中“黄花”是什么意思