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- 2017-08-14 发布于重庆
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监理工作阶段总结报告060409v2.doc
朝阳区教委“校校通”工程监理阶段工作报告
北京赛迪信息工程监理有限公司
(工程时间段:2006.2.16---2006.4.9)
一、工作依据
本项工程是朝阳区教委“校校通”工程,自2006年2月16日在朝阳教委信息网络中心召开项目启动会议之后,工程进入了实施的深化设计阶段。根据国家《电子政务标准化指南 第二部分:工程管理》的规定,工程实施的深化设计阶段,可分为两个子阶段:即编制设计需求说明书子阶段和设计技术实施方案子阶段。
编制设计需求说明书子阶段是承建单位对建设单位在立项阶段和招标阶段提出的业务需求的实施响应,要根据标书要求及承建合同,在建设单位提出的本期工程业务需求的基础上,经过认真调查分析,从技术角度提出将要实施的工程设计需求说明书,确定设计的详细技术内容、实施目标,以及系统实现的功能和相关的指标。
设计需求说明书,是进行设计技术实施方案的整体依据。建设单位应积极进行配合,提出明确的需求,使承建单位能充分理解。监理单位参与协助和督促,对承建单位的工作进行监督、审查。
在设计需求说明书通过后,承建单位才可按照设计需求说明书所确定的内容,正式进入技术实施方案的设计子阶段。在这一子阶段,承建单位要对建设单位认可的需求说明书中所确定的内容,从技术上一一做出充分响应,然后设计提出技术实施方案。最后提交的工程实施方案是满足设计需求说明书所确定的内容,得到各方认可的方案,是工程以下各阶段
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