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统计分析 经济管理学院 工商管理教研室 2013-5-30 统计分析课程实践 统计分析是《统计学基础》的后续课程，课程性质为考查课。主要目的是要求同学们初步掌握统计数据（原始数据和二手数据）收集过程，进行整理后，进行简单的分析、预测和决策，并撰写统计分析报告。 统计分析课程实践的基本要求 关于调查的开展和统计分析报告的撰写 关于案例分析 装订要求 提交报告时间与申优答辩 关于统计分析课程实践的相关文件  一、统计分析课程实践的基本要求 统计调查方案的设计（含调查问卷的设计） 针对回收的调查问卷撰写统计分析报告 收集二手资料并利用统计分析方法进行案例分析 二、关于调查的开展与报告的撰写 1．统计调查的开展本着自愿的原则由5人左右组成小组，共同协商确定调查题目。可以围绕自己的专业和社会热点问题，同时考虑问卷数据收集的可行性来确定题目。 2．确定题目后，由小组成员共同设计调查问卷。调查问卷的设计相关问题可参看附件A。 3．? 最后根据回收的问卷撰写一份统计分析报告。 （现状描述、原因分析、提出对策建议） 注：小组成员间问卷内容可以一致，但统计分析报告一定要有所区别，分析报告中要有数据，有图表，报告雷同者均按课程不及格处理。 调查方案设计内容、调查问卷和统计分析报告样本和模板可参看附件B、附件C。 三、?关于案例分析