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- 2017-08-14 发布于湖北
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2015春北师大版数学五下《长方体的认识》ppt课件2[www.7cxk.net].ppt
长方体的认识 教 学 目 标 1.通过观察、分类、操作、讨论等活动,认识长方体,了解长方体各部分的名称。 2.经历观察、操作和归纳的过程,发现长方体的特点,能运用长方体的特点解决一些简单问题。 3.通过具体的操作活动,发展空间观念。 怎样计算长方体的棱长总和? 思考 ? 一个长方体棱长之和是36厘米,长是4厘米,宽是3厘米,高是多少厘米? 思考 ? 一个长方体棱长之和是36厘米,长是4厘米,宽是3厘米,高是多少厘米? 习题找!!!!! 棱 棱 棱 正方体是长、宽、高都相 等的长方体,是一种特殊的 长方体。 可以用下图来表示正方体和长方体的关系。 长方体 正方体 长 宽 高 长 宽 高 长 宽 高 长 宽 高 长 = 宽= 高 长方体 正方体 练习: 1.根据图中数据口答填空: (1) 8厘米 3厘米 4厘米 图一:长方体的长是( )厘米,宽( )厘米,高是( )厘米。12条棱长的和是( )厘米。 8 3 4 60 1、两个面相交的____叫做棱;三条棱相交的点叫做_______。 2、长方体有___个面, ___条棱, ___个顶点. 填空: 边 顶点 6 12 8 填空: 3、正方体有( )个面、( )条棱、( )个顶点。 4、长方体( )面相等,正方
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