2015语文S版语文三下《十二次微笑》ppt课件4.pptVIP

语文S版三年级语文下册第五单元 蒙娜丽莎的微笑 (达 ·芬奇 ) 学习目标 1.认识本课生字，学习“小心翼翼、热情洋溢”等词语。 2. 有感情地朗读课文，理解课文内容，体会空姐的真诚服务。 主要人物是谁？ 课文主要写的是什么事？ 结合课题，围绕“十二次微笑”找出课文中具体写“微笑”的地方。 找出第一次微笑的句子读读空姐和乘客的对话，体会当时他们的心情。 一位空姐走了过去，面带微笑地问：“先生，我能为您做点儿什么？” 乘客说：“请给我一杯水。我要吃药。” 空姐很有礼貌地说：“先生为了您的安全，请稍等片刻，等飞机升空平稳飞行后，我立刻把水给您送来，好吗？” 找出第二次微笑的句子读读空姐和乘客的 对话，体会当时他们的心情。 她小心翼翼地把水送到那位乘客跟前，面带微笑地说：“先生，实在对不起，由于我的疏忽，延误了您吃药的时间，非常抱歉！”那位乘客抬起右手，指着手表说：“怎么回事！有你这样服务的吗？你看看，都过了多久了？”无论空姐怎么解释，这位乘客都不原谅她的疏忽。 一位空姐走了过来，面带微笑地说：“先生， 我能为您做点儿什么？” 乘客说：“请给我一杯水，我要吃药。” 空姐很有礼貌地说：“先生，为了您的安全， 请稍等片刻，等飞机升空平稳飞行后，我立 刻把水给您送来，好吗？” 然而，那位乘客余怒未息，摆出一副不合作的样子