2015语文S版语文六下《童年的发现》ppt课件2.pptVIP

* 语文S版 六年级 语文 下册 第三单元 1．默读课文，了解作者童年发现了什么，是 怎样发现的以及为什么会有这样的发现。 体会作者的思想感情。 2．学会“妨、碍”2个会认字，读读记记“妨碍、 情不自禁、随心所欲、天赋、痴迷、一本 正经”等词语。 学习目标 人胚胎的发育 妨 碍 fáng ài 妨碍 情不自禁 随心所欲 天赋 痴迷 一本正经 先写结果，再写过程。 课文重点写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。 课文课讲了一件什么事? 第一段 （1—2）：讲“我”九岁的时候发现了有关胚胎发育的规律。 第二段（3－13）介绍“我”发现这一规律的具体经过。 第三段（14－19）讲述“我”因此受到的惩罚，以及“我”由此产生的感受。 阅读思考 1.“我”童年时为什么会有这个发现？ 2.体会“我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”的含义。 3.你自己是否也有过童年的发现，说出来跟同学交流。 “我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。” 进化论是英国生物学家达尔文所创立的关于物种起源和发展变化规律的学说。按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。作者的有意强调：“九岁”“完全”“独立”等词，无不在显示着“我”这个发现