2015语文S版语文六下《童年的发现》ppt课件3.pptVIP

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  • 2017-08-14 发布于湖北
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胚 澄 赋 岂 绞 汁 窘          澄 澈: 随心所欲: 天 赋: 进 化: 绞尽脑汁: 眉 目: 困 窘: 小组讨论:课文围绕发现写了哪三件事? (1)我常常做梦,老师告诉我人是由 飞鸟等进化来的。 (2)我得出结论,人如何由小鱼进行 成人的。 (3)在生物课上被老师罚出教室。 和老师的一段谈话,更加激发了我的想象力,我渴望弄明白,人究竟是怎么来的。我想得是那样痴迷,以至于从河里抓到一条鱼,我都会翻来覆去地看个仔细,恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。 费奥多罗夫是一个—————————的孩子。 天真无邪、求知若渴、善于探究和想象 “我明白了──世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”    意大利的科学家布鲁诺:他是哥白尼的推崇者,而且发展了哥白尼的学说。他指出宇宙中有许许多多像太阳系一样的星系,而太阳只是太阳系的中心。由于热情传播这一新天文学说,他被教会推到审判异端的宗教法庭,在监禁7年后被活活烧死。 * 语文S版 六年级 语文 下册 第三单元 童年的发现 童 年 童年是天真烂漫的,童年是幸福无比的,童年曾经发生过多么难忘的事,发生过多少有趣的事啊!童年曾有过多少发现啊!

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