中职数学基础模块上册《指数函数的图像与性质》ppt课件2.pptVIP

一次函数的图像（一） 运用新课标的理念，从以下几个方面加以说明： 教材分析 教学目标分析 教法学法分析 教学过程分析 一、教材分析 （一）教材的地位和作用 　　本节课主要是在学生学习了函数图象的基础上，通过动手操作接受所有一次函数图象都是直线这一事实，在实践中体会“两点法”的简便，向学生渗透数形结合的数学思想，以使学生借助直观的图形，生动形象的变化来发现两个一次函数图象在直角坐标系中的位置关系。培养学生主动学习、主动探索、合作学习的能力。本节课为探索一次函数性质作准备。 ? 二、教学目标分析 知识目标（直接性目标）： （1）能用“两点法”画出一次函数的图象。 ?（2）结合图象，理解直线y=kx+b（k、b是常数，k≠0）常数k和b的取值对于直线的位置的影响。 能力目标（发展性目标）：　 （1）通过操作、观察，培养学生动手和归纳的能力。 （2）结合