《开门大吉》中非语言交际手段的认知语言学分析.pdfVIP

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  • 2017-08-14 发布于湖北
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《开门大吉》中非语言交际手段的认知语言学分析.pdf

《开门大吉》中非语言交际手段的认知语言学分析.pdf

铬 言研 究 开《门大吉》中非语言交际手段的认知语言学分析 阎 旭 中国传媒大学 摘 要 :非语言交际手段在交际的过程中传递着重要的信息,信息接收一方通过在认知域中寻求相似的参照点来确 定其真实的表达含义。由于各人的经验世界不同,对同样的信息也会做出不同的回答。人为地设置交际障碍,通过非 语言交际手段作为辅助进而完成交际,是时下许多综艺游戏类节 目的问题设置手段。非语言交际手段在传递信息的同时, 也对信息接受一方造成一种情感体验,把交际上升到体验的层次,从而提高交际水平。 关键词:非语言交际;认知域 ;参照点 非语言的交际手段在人与人的交际过程中发挥着重要 的方式演绎 ),选手需正确 回答出这首歌的名字 ,方可获 的作用。除了对语言表达的内容进行补充之外,对交谈所 得该扇 门对应的家庭梦想基金。每一扇 门的听音时间为 处语境的灵活利用也是单纯的语言交际难 以表现的。单纯 l5秒 (-nI自由支配,一次性听完,或多次听开始部分), 的语言交际仅从听觉的角度进行信息传递,而非语言交际 l5秒钟后选手必须 回答,整个游戏过程中选手有一次求

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