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文化论坛 关于学前专业美术评价标准的解析 门 捷 陕西学前师范学院 摘 要 ：俗话说 “人身百年、立于幼学 ，当今社会对人才的需求是全方位的，这就要求我们必须在学前教育阶段 就应以全面发展的视角看待问题 ，知识的学习不仅仅要体现在理论层面，对于艺术感知与评价能力的培养也是十分重 要因素，只有不断深化 自身的艺术修养，才能在成长的过程中更加清楚的体会到生活的真谛，本文就以艺术体系中的 美术技能为例，具体分析美术教学在学前教育中应如何评价和定位。 关键词：学前美术 ；创造力；审美；评价 当下随着学前教育专业的兴起和普及 ，人们对幼儿教 合，提高学生分析问题和解决问题的基本能力。 育的关注 已经愈加广泛，基础幼儿教育的成熟与否直接关 二．简笔画 系到人的一生。以学前教育中美术教育为例，学前教育专 “简笔画”是学前教育专业美术技能课程 中又一个重 业的美术相关内容包括基础素描、简笔画、色彩构成等基 要环节，也是学前教育专业美术课程有别于其他美术专业 本性美术知识结构。在艺