人教版思品八下4.2《肖像和姓名的权利》PPT课件.pptVIP

陈思恩王兰 胡子童 7C中小学课件 一个具体的人两大外在标志 ——肖像和姓名 情景一 某公司未经当事人胡子童的同意，在报纸上登了他的照片，手里还拿着一盒营养品，俨然像该营养品的形象代言人。但是此事当事人胡子童浑然不知，于是打电话到该公司进行干涉。思考： （1）什么是肖像？你可以通过哪些方式制作你的音容笑貌？ （2）该公司做法对吗？为什么？ 　　肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。其制作方法丰富多样，可以用绘画、雕塑、剪纸、照相、摄影等各种方式再现某个人的音容笑貌。 什么是肖像 情景一 某公司未经当事人胡子童的同意，在报纸上登了他的照片，手里还拿着一盒营养品，俨然像该营养品的形象代言人。但是此事当事人胡子童浑然不知，于是打电话到该公司进行干涉。思考： （1）什么是肖像？你可以通过哪些方式制作你的音容笑貌？ （2）该公司做法对吗？为什么？ 判断下列哪些行为是侵犯了肖像权的行为？ （1）公安机关网上发布带有犯罪嫌疑人照片的通缉令； （2）某企业未经刘翔同意将其肖像用作了该企业的产品宣传广告； （3）某记者拍下小明随地吐痰的镜头，向报社反映，呼吁公民要保护环境； （4）为宣传希望工程等公益事业使用的照片； （5）某照相馆将一新婚夫妇的婚纱照制作成拼图，供顾客娱乐； （6）寻人启事上使用失踪者的照片； （7）新闻报道中报道某领导人视