人教版思品九年《我们的共同理想》ppt课件3.pptVIP

◆构建和谐家庭，你有哪些好的建议。 ◆构建和谐班级、你有哪些好的建议。 ◆构建和谐学校，你有哪些好的建议。 ◆构建和谐社区方面，你有哪些好的建议。 ◆列举学校存在的不和谐的现象 ◆请简单分析校园不和谐现象的危害性及产生的原因 ◆请你设计出你心目中的和谐校园 本课到此结束， 同学们再见！ * 第九课 第一框 第三目 3、共创和谐伟业(p115) 广州市华师附中番禺校区 活动课一: 广州市华师附中番禺校区 孔子曰:大道之行,天下为公, 使老有所终,壮有所用,幼有所长,孤寡废疾者皆有所养. 是谓大同． 孔子 广州市华师附中番禺校区 有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无处不饱暖． 洪秀全 广州市华师附中番禺校区 理想——推翻帝制，建立民主共和国 孙中山 广州市华师附中番禺校区 　 意大利康帕内拉在其写的《太阳城》一书中描写的太阳城，不存在私有制和任何剥削制度，大家每天只从事4个小时的义务劳动，其他时间去跳舞、唱歌、健身。人人都在公共食堂吃饭，孩子们都有书读。 返回 广州市华师附中番禺校区 　十九世纪初三个著名的空想社会主义代表，他们是法国思想家圣西门、傅立叶和英国思想家欧文。圣西门设计的理想社会叫“实业制度”；傅立叶的理想社会的基层组织叫“法郎基”；英国的欧文创办的理想社会叫“新和谐公社”，他耗费了几乎全部财产建立的这个