基于语言输入的研究生学术英语写作能力培养模式.pdfVIP

第 5卷 第 8期 黑龙江科学 V01．5 No．8 2014年8月 HEILONGJIANG SCIENCE August2014 基于语言输入的研究生学术英语写作能力培养模式 王晓冬 ，罗 黎 ，高延宏 (东北农业大学文法学院，哈尔滨 150030) 摘要：培养研究生学术英语写作能力，是写作教学的首要任务，通过梳理国内外研究演进，构建了语言输入输出结合的研究生学 术英语写作教学模式，并提 出培养研究生学术英语写作能力的有效对策建议。 关键词：语言输入；学术英语i写作能力培养 中图分类号：H391 文献标志码：A 文章编号：1674—8646(2014)08—0145—01 学术英语写作是学术英语的一个分支，具有科学性、创新 2．2 教学实践过程 性、理论性。学术论文的科学性，要求作者在提出研究问题、研究 教学实践研究对象为东北农业大学 2013级研究