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鲁河中心学校__七__年级地理_学科学（教）案 课题: 降水和降水的分布（1） 设计者__耿旭东 上课时间______ 学习目标: 1. 了解降水与人们生产、生活的关系 2. 初步学会阅读降水量柱状图，并读图说出降水的变化规律 重点难点 读降水量柱状图，说出变化规律 情景链接: 前面我们学习了气温，这节课我们学习降水 自主学习 一．降水与生活 1. 降水：从大气中降落的________、________、________等，统称为降水，其主要形式是________。 2. 降雨的等级划分为：小雨、________、大雨、________等不同等级。 3. 降水对人类的________和________有着重要影响。 二．降水的季节变化 1. 同一地方，一年内各月降水量有明显的________差别，不同地方，降水的季节差异________。 2. 一年内降水的季节变化通常用_____________来表示。（怎样判读） 合作探究 1. 读P47页4.15图完成活动1、2题 2. 完成填充图 小结提纲思维导图这节课我们主要学习了降水对人们生活、生产的影响以及降水的变化，最主要的是每个学生必须会读降水量柱状图 学生自己完成 攀登高峰 1. “风调雨顺，五谷丰登”反映了（ ） A. 降水量与气温的关系 B. 降水与农业的关系 C. 降水与工业的关系D. 降水与商业的关系 2.读下列“A、B两地各月降水量柱状图”，回答下列问题。 (1)A地 月份降水量最多，约为 毫米， 月份降水最少，约为 毫米。 (2)B地7月份降水约为 毫米，降水量最多的月份是 月。 (3)通过观察A、B两图，你知道两地降水各月分布的不同吗？ 拓展延伸：完成P47页活动1、2题 教学报告： 新-课-标-第-一-网 鲁河中心学校__七__年级地理_学科学（教）案 课题: 降水和降水的分布（2） 设计者__耿旭东 上课时间______ 学习目标 1. 知道世界降水的空间分布规律 2. 能了解影响降水的因素 重点难点 降水的分布及影响因素 导入： 这节课我们主要学习降水的分布及其影响因素 自主学习：1. 降水的分布通常用_________来表示，在同一条等降水量线上，各点的降水量_________。 2. 降水的分布规律： （结合图4.17） （1）赤道附近降水_______，两极地区降水________。从赤道向两极逐渐_________（受_________影响）。 （2）南北回归线附近：大陆东岸降水________；大陆西岸降水________ 沿海地区降水_______ （3）温度带 （受_______影响） 内陆地区降水_______ 迎风坡降水_______ （4）山地 （受_______影响） 背风坡降水_______ （5）世界雨极_______，干极_______。 合作探究： 1. 读下列“世界年降水量分布图”，完成下列问题 ⑴图中A点的降水量约 毫米，B点的降水量约 毫米，C点的降水量约 。 ⑵由A、B、C三地的降水量分布，可知世界年降水量分布特点是：从赤道向两极 。 ⑶图中D点的降水量约 ，比较B、D的降水量，可知中纬度地区沿海地区降水 ， 内陆地区降水 。 ⑷图中E点的降水量约 ， 比较B、E的降水量，可知大陆东岸降水 ，西岸降水 。 2. 读图完成- (1)年降水量最多的是图___(填字母),年降水量最少的是图____填字母)。 (2)降水的季节变化最大的是图____ (填字母)。从图中可以看出该地降水量最多的月份是 月。 （3）降水季节分配比较均匀的是____图（填字母）。 （4）与赤道附近和两极降水类型相符合的是____图、____图（填字母），与我国的降水类型相符合的是____图。（填字母） 小结提纲思维导图这节课我们主要学习了降水的分布及其影响因素，这也是我们必须掌握的。 攀登高峰： 1. 号称世界“雨极”的是下列哪个地区 （ ） A. 乞拉朋齐 B. 火烧寮 C. 吐鲁番盆地 D. 沙漠 2. 图中点A是 ，降水 A.背风坡，少 B.迎风坡，多 C.背风坡，多 D.迎风坡，少 3. 赤道附近全年多雨，主要的影响因素是（ ） A. 纬度