第十九讲 辩论.pptVIP

口才与演讲 第十九讲 辩论 “一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。”社会发展必兴辩论，辩论需要辩才。辩才需要思维敏捷、口齿伶俐、敢破敢立、善攻善守、广而博、旷而达，这也是当代人才必备的才能。 第十九讲 辩论 辩，辩解、辩护、辩驳；论，论证、证明、论理。辩论，就是辩明是非，探求道理的言语角逐。 第十九讲 辩论 辩论大体分为三类，一是日常争论，二是专题辩论，三是赛场辩论。 第十九讲 辩论 辩论的技巧包括辩驳与立论两个方面。 课堂训练 * * 应用篇 第十四讲 文明礼貌用语 第十五讲 会话 第十六讲 主持人语言 第十七讲 命题演讲 第十八讲 即席演讲 第十九讲 辩论 一、辩论的含义及价值 《墨子·经说》：“辩，争彼也，辩胜，当也。” 《墨子·小取》：“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之纪，明同异之处，察名实之理，处利害，决嫌疑。” 二、辩论的类型 （一）日常争论 两条基本原则： 第一，争论要有积极意义； 第二，善解人意，礼貌待人。 （二）专题辩论 在特定的场合对特定的议题所展开的辩论； 有很强的职业性与专业性的特点 （三）赛场辩论 按照一定的规则、一定的程序所开展的竞赛活动； 特点有三：演练性、立场的不正确性、规则的公平性。 三、辩论的技巧 立论 根据自身观点和立场建构起的逻辑框架，分为思维方法与形式两方面 辩驳 提出观点 论据和 论证 强辩 巧辩 情态反驳 有理有据，无可置辩，义正辞严，态度强硬。 机智、巧妙的辩驳，如巧设问机、归谬、诡辩等 辩论者巧用身姿、手势、表情等进行反驳 论据包括理论论据和事实论据，论证手法多种多样，如归纳、演绎、类比等 一、请就以下辩题，在课堂中进行一对群体的辩论 大学生就业难，是因为就业的机会太少； 大学生就业难，是因为自身的素质不高。 要求： （１）选定立场（正方或反方），设计好观点与逻辑框架。 （２）一人上台，先陈述自己的观点，然后与全班同学辩论。观点陈述不得超过２分钟，整场辩论不得超过５分钟。依次轮流上台。 * *