江苏省邳州市第二中学高考化学总复习配套学案：《原子核外电子的运动》.docVIP

原子核外电子的运动 【课标要求】 ? 1.了解原子核外电子的运动状态。了解原子结构的构造原理，知道原子核外电子的能级分布，能用电子排布式表示常见元素（1～36号）原子核外电子的排布。1.建议补加“电子的运动特点”。2.一定要充分利用实验室以前保存的电子云演示仪、轨道模型等，避免抽象理论的枯燥无味。3.对各电子层包含何种原子轨道（形状）及其轨道的个数（伸展方向），是一难点，教材是以“量子力学研究表明……”告知结论，学生难于很快、透彻理解。所以最好能设置问题情景、步步引导、归纳规律，以讲细、讲透。如s轨道呈球形而不是圆形，p轨道的三个垂直的伸展方向等，否则将很难理解后面要学的轨道杂化和共价键形成问题。再如：第n电子层包含n种原子轨道、n2个轨道、最多容纳2 n2个电子，数字规律：1、2、3、4…电子层或该电子层原子轨道种数，1、3、5、7、…各种原子轨道的轨道个数，2、6、10、14…各种轨道所能容纳的电子数，1、4、9、16…各电子层中的轨道个数，2、8、18、32…各电子层最多容纳的电子数。4.关于轨道的能量高低的比较，建议在学习小标题2中的原子轨道能量高低的规律之后，接着将小标题3中的原子轨道能量顺序图提上来讲，这样既使能量高低问题学习完整，又可在下一课时有较多的时间学习重点——核外电子排布规律和电子排布式、轨道表示式书写。5.在练习原子的电子排布式、轨道表示式书写的同