人教版音乐八上《青春舞曲》ppt课件3.pptVIP

《青春舞曲》教案设计 教学课题：学唱歌曲《青春舞曲》教学课时：一课时教学课型：新授教学教具：黑板、多媒体、音响教学方法：讨论法、欣赏法、视听法 教学目标 通过欣赏，了解新疆和西部民歌的风格特点，培养学生热爱民族音乐的感情。 学唱歌曲,使学生体验作品中轻快活泼的情绪。 通过学唱歌曲，使学生懂得青春易逝的道理，启发学生珍惜光阴，立志成材。 通过音乐活动调动学生的积极参与意识，培养节奏感和创造力 教学重点 歌曲情绪与风格特点的体验和实践。 通过不同的音乐活动，使学生了解其音乐风格特点，用自然的声音准确地演唱《青春舞曲》 教学难点 感受歌曲的音乐表现形式，培养学生的节奏感和创造力。 在课堂教学中，使学生掌握应学知识的同时活跃课堂气氛 教学过程 导入新课 进行新课 延伸听赏 今天我们来重点了解其中一个少数民族，大家先来听一段音乐，猜猜是属于哪个少数民族的音乐。 进行新课 看中国地图，维吾尔族分布在我国的什么地方？ 分布在我国西北方的新疆 欣赏《青春舞曲》 要求学生听赏歌曲 要求学生跟着音乐学唱歌曲 学唱前了解歌曲的作曲者 教师示范边唱边加入拍手练习，要求学生说出歌曲中正确的拍手位置 全班学生边唱边拍手练习 将全班分成男女两组，边唱边拍手 做一做 动一动 做维吾尔族常见的舞蹈动作：扭脖子 讨论维吾尔族民歌《青春舞曲》，有什么音乐特点。 延伸听赏 听