人教版音乐四年级下册《雪绒花》PPT课件之一.pptVIP

设 疑 自 探 1、这首歌是几拍子？强弱关系怎样？ 2、这首歌曲分成几部分？ 3、歌曲唱了些什么？表达了什么样的情感？ 设 疑 自 探 1、这首歌是几拍子？ 强弱关系怎样？ 2、这首歌曲分成几部分？ 3、歌曲唱了些什么？ 表达了什么样的情感？ 3/4拍子的指挥图示 曲 式 结 构 两段体结构（带再现的） 用字母表示：A + B 歌 曲 的 主 题 借“雪绒花”——赞美“祖国” 解 疑 合 探 歌曲的演唱情绪是怎样的？ 歌曲的节奏有什么特点？ 歌曲的力度有什么变化？ 为什么？ 解 疑 合 探 情绪：亲切的，赞美的， 充满深情的。 节奏：舒缓的、舒展的。 力度：弱与强的对比。 质 疑 再 探 欣赏电影两个视频片段，思考： 1、上校是在哪里唱的？面对谁？ 当时上校的心情如何？ 2、电影音乐有何特点？ 音乐在电影艺术中有何作用？ 比较两次出现的同一首歌曲《雪绒花》  第一次唱 第二次唱 地点 家里 剧院 对象 纯洁的孩子 凶恶的敌人 心情 激动、开心 沉重、愤怒 电影音乐的特点和作用 特点：能够表达电影的主题 作用：抒发影片人物的感情