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- 2017-08-14 发布于山东
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浙江省平阳县第三中学高三语文《君子之风》探究题(苏教版).doc
六、《君子之风》探究题
本课思想内容摘要:儒家的道德学说,可称为内在价值论或道德至上论。孔子主张“义以为上”,即以道德为最高价值。儒家的价值观以重义崇德为特色,但重义崇德并不意味着一定要轻利贱力。
一、阅读《论语》中的文字,完成后面的题目。
子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”
子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”
子曰:“君子矜而不争,群而不党。”
子曰:“君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!”
子曰:“士志于道而耻恶衣恶食者,未足与议也。”
(1)从这几段文字看,孔子区分君子与小人的标准是什么?(1分)
参考答案:孔子区分君子与小人的标准是如何看待“利”和“义”。
(2)以孔子对君子的要求看,我们怎样才能成为君子?(3分)
参考答案:以孔子对君子的要求看,我们要重义轻利,交友要“以义合”,不能“以利合”,不能为了私利而结党,要安贫乐道,还要讲诚信、态度要谦逊、要按照“礼”来实践,这样才能成为君子。
2. 阅读《论语》中的两段文字,然后回答问题。
叶公问孔子于子路,子路不对。子曰:“女奚不曰:其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”
子曰:“君子以义为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!”
子温而不厉,威而不猛,恭而不安。
子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”
子曰:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”
(1)节选的几个章节,孔子从哪
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