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- 2017-08-14 发布于山东
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浙江省平阳县第三中学高三语文《沂水春风》探究题(苏教版).doc
第十课?“”探究题答案
文化思想
礼乐治国
《沂水春风》记述的是孔子和学生们关于立志的谈话。孔子问志,四学生答志。从表面上看,四人答案各不相同,可实质上都是以礼治为中心,为目的。 孔子政治上主张礼治,即以礼治理国家。礼治,是儒家的最高理想。孔先生的礼志既有其保守的一面,如主张恢复西周的礼乐制度;也有其革新的一面,如主张道之以德,齐之以礼、举贤才等。因此,我们在欣赏的礼时,既不能不加分析的全盘继承,也不可不加分析的全盘否定。正如鲁迅先生所言取其精华,弃其糟粕。
(一)子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。” ……夫子哂之。
(冉有)对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”
(公西华)对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”
(曾皙)曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”
夫子喟然叹曰:“吾与点也!”
1.本章是写孔子和他的几个学生谈“志”,请结合几个学生的性格,分析评价他们的志向。
答:(1)子路的性格及其志: 子路有抱负,坦诚,性格也比较鲁莽、轻率。 子路是希望受命于危难之际,通过自己三年努力而达到大治。 他的回答,充分体现了他的志向远大、信心十足,有大政治家的气魄。
(2)冉有的性格及其
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