浙江省衢州市仲尼中学高二数学：《二项式定理》教案（人教A版）.docVIP

教材分析：二项式定理，二项展开式及其通项公式是高考考点之一，考查重点是二项式系数及其性质．填空题出现的可能性大，难度属较易题，主要考查利用通项公式解决二项展开式中的项与系数问题.预测2013年高考考查利用二项式定理求近似值、求余数、证明不等式等. 学情分析：学生对二项式定理，二项展开式及其通项公式掌握较差，基本运算还比较弱，对公式不能灵活运用，转化思想及知识迁移能力运算能力还需要加强。 教学目标： 　　1.?知识与技能：掌握1.对于n∈N*， =_______________________，这个公式所表示的定理叫做二项式定理，等式右边的多项式叫做(a+b)n的___________. 2.二项展开式中各项的系数 (r=0， 1，2，…，n)叫做___________；二项展开式的第r+1项叫做二项展开式的通项，用Tr+1表示，Tr+1=____________________. 3.与首末两端_______的两个二项式系数相等. 4.二项式系数的前半部分是______，后半部分是______，且在中间取得______. 5.当n为偶数时，二项展开式的项数为奇数，正中间一项的二项式系数是____；当n为奇数时，二项展开式的项数为偶数，正中间两项的二项式系数是_______. 6. ； (所有偶数项的二项式系数之和等于所有奇数项的二项式系数之