EOP教学模式下的高职英语教师专业发展研究.pdfVIP

■匪 EoP教学模 式 下的高职英语教师专业发展研究 许 凤 (宁波城市职业技术学 院 外国语学 院，浙江 宁波 315100) 摘 要：高职英语课程向E0P教学模式发展 已是 必然趋势 ，高职 英语教 师要及 时调 整专业发展方 向，强化 自我 专业发展意识 。 通过及时更新教育观念 ，丰富和完善知识结构，提高教学和教科研能力，通过与专业教师合作、参加培训等多种渠道 ，顺利转型为 合格 的EOP教师 ，以迎接 高职英语课程转型的挑 战。 关键词：EOP教学模式 高职英语教师 教师专业发展 近年来 ，各类职业教育迅速发展 ，高职教育越来越突出 一 、 EOP教师的角色和技能 其本身具备的特 点与特色 ：职业化 。以市场为导 向和 以就业 EOP是一种适应学生职业能力培养的有明确 目标 、针对 为 目标 ，积极开展校企合作等 ．逐步成为高职教育 的发展方 性强的实用教学模式 。其终极 目标是培养学生在特定工作环 向和 目标 。2008年 ．高职高专教育英语类教学指导委员会 出 境 中运用英语进行交际的能力 。根据EOP教学的特点，其对教