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- 2017-08-14 发布于山东
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2013届高中生物新课标人教版必修一 3章末.ppt
章末整合 1.显微、亚显微图像的判断 细胞结构图像的识别 【例1】 下列生物细胞分别属于( )。 A.动物细胞、高等植物细胞、低等植物细胞 B.高等植物细胞、动物细胞、低等植物细胞 C.动物细胞、低等植物细胞、高等植物细胞 D.低等植物细胞、动物细胞、高等植物细胞 解析 由左至右,第一个细胞有中心体、无细胞壁,是动物细胞;第二个细胞有细胞壁、叶绿体、大液泡,无中心体,是高等植物细胞;第三个细胞既有细胞壁,又有中心体,为低等植物细胞。 答案 A 在学习细胞的结构时,应注意体会结构与功能的统一,运用“结构决定功能”“功能反映结构”的生物学观点去感悟、理解知识。 细胞的结构和功能相适应 【例2】 细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一。下列有关叙述不正确的是( )。 A.小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,有助于吸收营养物质时的能量供应 B.唾液腺细胞相对于神经细胞,含有较多的高尔基体和内质网 C.哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大,有利于提高气体交换效率 D.不同的细胞内,核仁的大小和数量都是一定的 解析 核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关,即与蛋白质的合成有关。根据“结构与功能相适应”的观点,在蛋白质合成旺盛的细胞中核仁数量较多,体积较大。 答案 D 简析 (1)在真核细胞中,叶绿体是光合作用的场所,无叶绿体则无法进行光合作用。而在原核细胞中
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