2013届高中生物新课标人教版必修二1-1-1.pptVIP

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2013届高中生物新课标人教版必修二1-1-1.ppt

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思维导图: 深度剖析 纯合子是遗传因子组成相同的个体,可以是两个相同的显性遗传因子,也可以是两个相同的隐性遗传因子,其自交后代仍为纯合子。杂合子是遗传因子组成不同的个体,其自交后代可能有纯合子,如遗传因子组成为Dd的个体自交,后代也有dd的个体出现。产生杂合子的亲本不一定是杂合子,如DD和dd的亲本杂交,产生的即为Dd的杂合子。 答案 A 归纳提升 几个遗传基本概念之间的相互关系 A.1 200个 B.800个 C.200个 D.400个 思维导图: 示例二 一对相对性状的杂交实验 【例2】 已知番茄红果和黄果是一对相对性状,用红果番茄和黄果番茄杂交,所得F1全为红果,让F1植株自交,共获得200个黄果番茄,从理论上分析,获得的番茄总数为 (  )。 答案 B 归纳提升 几种常见的亲本交配组合的实验结果分析 亲本交配组合 子代遗传因子组成种类及比例 子代性状类型及比例 AA×AA 全为AA 全为显性性状 AA×Aa AA∶Aa=1∶1 全为显性性状 AA×aa 全为Aa 全为显性性状 Aa×Aa AA∶Aa∶aa=1∶2∶1 显性性状∶隐性性状=3∶1 Aa×aa Aa∶aa=1∶1 显性性状∶隐性性状=1∶1 aa×aa 全为aa 全为隐性性状 【例3】 在性状分离比的模拟实验中,某同学

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