永吉县小学科学、品德学科“主题教学设计”竞赛活动方案.doc

永吉县小学科学、品德学科“主题教学设计”竞赛活动方案 为进一步深化学科主题教研，提升课堂教学效果，促进教师专业化发展，提高教师教学能力，经研究决定，举行我县小学科学、品德教师“主题教学设计”竞赛。为确保活动的顺利开展，特制定本方案1．教材分析 分析教材所提供的内容和要求及其在整册教材中的地位与前后联系。 2．学情分析 分析所教班级学习本教材的起始状况，最好从三维（即知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观）的角度分析。 3．教学目标制定 教学目标要依据教材内容分析，特别是学生的情况分析来确定，力求体现“三维”要求的有机整合。 4．确定教学重、难点。 5．教学流程。（教学流程的每个环节要注明设计意图） 　 三．评选及奖励办法 根据上交教学设计的质量情况，按参赛人数60%的比例评选出一、二、三等奖，颁发县级奖励证书。 四．几点说明 1．各单位要依据此方案精神，认真组织本单位教师参赛。 2．参赛教师须于5月30日前，将一份教学设计的文本材料报送到教师进修学校小教部（三楼），同时将教学设计电子稿发送到以下邮箱：品德：liuyingsongpeng@163.com 科学：mshm5577@163.com 逾期不报，视作弃权。 3．上报的材料用word文档；A4纸型；标题用三号黑体，正文用四号宋体；标题下用四号楷体注明作者及单位。 4.上交的教学设计必须为原创，如发现抄袭，取消评选资格。 永吉县教师进修学校 2015年5月6日 2