2014历史一轮复习配套课件：必修1 专题2 《第1讲　雅典民主政治》.pptVIP

【解析】C。不利于民主的行为才有可能被流放 ，“为赢得个人政治声望资助贫穷公民”，是获取个人政治资本，对民主是不利的，故选C。“A不按时参加公民大会，D拒绝参加城邦举行的戏剧表演”是普遍存在的。不同意授予外邦人公民权，维护本邦的公民权利，是民主的。 【2—2】(2013·全国新课标卷Ⅰ文综)有学者说，在古代雅典，“政治领袖和演说家根本就是同义语”。这一现象是雅典( ) A．政治体制的产物 B．社会矛盾缓和的反映 C．频繁改革的结果 D．思想文化繁荣的体现 【解析】A。材料强调“政治领袖和演说家根本就是同义语”，旨在说明在古代雅典实行公民政治，要想成为政治领袖必须具备出色的演说能力，才能获得公民大会大多数公民的认可。这一现象是雅典民主制这一政治体制的产物，故A符合题意。其他三项均为对材料的片面理解。 必修1 政治文明历程 第1讲　雅典民主政治 一、雅典民主政治产生的条件 1．地理因素：相对隔绝的山谷和海岛地形，面向海洋，易于形成相对隔绝的城邦政治。 2．经济因素：形成以商品生产、海外贸易为主的多种经济形态并存的经济结构，形成的海洋文明培育了雅典人自由、进取、平等的民主精神。 3．社会因素：形成一定数量的平民阶层，平民与贵族的斗争成为民主政治形成的直接原因。 4．政治因素：奴隶制文明、城邦制度确立，贵族制取代君主制，是民主政治形成的政治条件。 5．思想因素：海洋