电子设计竞赛促进实验室的建设与改革.docVIP

电子设计竞赛与创新能力的培养 （武汉 430074） 摘 要：本文从我校参加全国大学生电子设计竞赛的情况及所产生的显著效果，关键词：电子设计竞赛；；创新能力一、电子设计竞赛的显著效果 全国大学生电子设计竞赛是1994年由原国家教委倡导并组织的在全国普通高校组织开展的四大学科竞赛之一，是面向全国大学生的科技活动，是培养学生创新能力、协作精神，提高学生综合素质的有力措施。对推动高校电子信息类专业的课程体系与教学内容的改革起到了促进作用，为培养学生的创新能力的创造了条件。我校1997年届，在获获湖北省奖。这些成绩学生的，要求参赛的学生逐年增多。参加电子设计竞赛的学生，系统设计、方案论证、装机调、新器件创新能力与合作精神等方面得到了全面提高，独立工作的能力强，受到了教师的欢迎和好评。我校领导对全国电子大赛十分重视，对获全国一等奖的学生免试推荐攻读硕士研究生电子大赛越来越受到社会的关注，一些著名企业如深圳华为，深圳中兴，上海贝尔、青岛海尔等集团公司来我校招收毕业生时，对参加电子大赛与获奖的学生，以优惠条件优先录用、电子设计竞赛理论教学与实验教学是高校教育的两个重要组成部分，而实验对于起到至关重要的作用。电子设计竞赛电子设计竞赛设计研究性：要求学生自拟设计方案并自行设计电路，新技术、新器件。培养学生创新设计能力，科学研究能力与新技术、新器件应用的能力电子设计竞赛电子设计竞赛电子设计竞赛、电子设计竞赛创新能力的培养了大学生为了培养学生的设计能力创新能力，给优秀学生提供一个良好的学习与研究的环境，展现新思维、新设计的舞台，电子设计。参加电子设计竞赛学生设计、合作等方面得到了全面提高，创新能力在知识更新愈来愈快的今天，承担学生的课外电子制作辅导和各类电子设计竞赛和培训任务，面向大学生的群众性科技活动，吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才脱颖而出创造条件。 综上所述，全国电子设计竞赛对推动我校的起到了促进作用。对我们的教学改革进行了检验。吸引学生参加深入持久地进行教学改革。 3