2014年高考语文一轮复习易错题会诊命题预测之19 古诗鉴赏.docVIP

高中语文总复习 经典易错题会诊与命题角度预测角度 考点19 古诗鉴赏 鉴赏诗歌的语言运用技巧、特色及情与景之间的关系。 鉴赏诗歌细节和作者情感的表达。分析作者的思想、观点、态度。 对比阅读。 经典易错题会诊 命题角度1 鉴赏诗歌的语言运用技巧、特色及情及景之间的关系。 1．)阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 春行即兴 李华 宜阳城下草萋萎，涧水东流复向西。 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 (1)这首诗的三、四两句运用了哪种修辞方法?请具体说明。 答： (2)古入在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景二 端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。 答： [考场错解] (1)有考生误认为“花自落…‘鸟空啼”为拟人。(2)只空洞地说出了“情景交融寓情于景”，没有作具体分析，所以不能算全对。 [专家把脉] 对修辞手法的概念模糊不清。在对诗的内容的分析没落实到具体的句子上，显得空洞，实际上有很多考生是心知肚明，却口不能言。 [对症下药] (1)修辞方法：对偶。“芳树”对“春山”，“花”对“鸟”，“自落”对“空啼”。(2)这首诗写了作者春行时的所见所闻，有草有水。有树有山，有花有鸟，可谓一句一景，且每个画面均有特色，但诗又不是纯粹的写景，而是景中含情，景情交融，诗中“花自落”“鸟空啼”都显示了山的静寂，从中更透露出一种伤春、凄凉之情。 2．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 从军行七首 其二 王昌龄 琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。 (1)“琵琶起舞换新声”与“边愁”是否矛盾?为什么? 答： (2)“高高秋月照长城”与前三句写法上有何不同?这样的写法有什么好处? 答： [考场错解] (1)答出了“不矛盾”但理由说得不对。(2)有人认为是角度不同。 [专家把脉] 没有从本质上去分析，也没有站在写作特色的高度去评价。如果从语言运用和作者的写作意图上去考虑，就会发现与前句的明显不同之处。 [对症下药] (1)不矛盾。这样的对照写法更能显示出听者深重的别情边愁，这是任何欢乐的新曲都无法排遣的。(2)前三句叙事抒情，后一句写景。以景作结，寓情于景；创造意境，含蓄无限。 3．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 过香积寺 王维 不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。 泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。 注：安禅，佛家语，指闭目静坐，不生杂念；毒龙，指世俗欲念。 古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。 答： [考场错解] 有的考生只将诗眼“咽”、“冷”作一些表面的分析，而没有将其升华为意境的高度；而还有一些考生只回答它的意境，没有对诗眼作具体的分析。以上二者均有失偏颇。 [专家把脉] 思考不全面，没有扣紧题干进行回答。 [对症下药] “诗眼”分别是“咽”，“冷”。山中的流泉由于岩石的阻拦，发出低吟，仿佛呜咽之声。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎显得阴冷。“咽”“冷”两字绘声绘色、精练传神地显示出山中幽静孤寂的景象(意境)。 本题能找出“咽”与“冷”是诗眼并不难。第三联中写山中危石耸立，流泉受到阻挡，只能缓慢地、时断时续地流淌。它们在嶙峋的危石间艰难地穿行，水流声音变得细小了，低沉了，喑哑了，仿佛是在痛苦地幽咽。“咽”字下得极准确、生动、传神。深山青松树密阴浓，日光照射在松林间，因为受到阴暗的环境影响，而现出寒冷的色调。诗人以“冷”字形容日色，更新奇绝妙。这两句将日色之凄冷与泉声的幽咽相互衬托，深僻冷寂之境界全出。“日色”是视觉意象，诗人却用触觉感受的“冷”来形容它，使视觉向触觉转移(通感手法)，从而相互交通，这就更深