2014高考数学《平面向量的概念及几何运算》高频考点新题专练.docVIP

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2014高考数学《平面向量的概念及几何运算》高频考点新题专练.doc

【原创】《博雅高考》2015届高三数学三轮高频考点新题演练: 平面向量的概念及几何运算(含解析) 1.【原创题】设 为两个垂直的单位向量,若 满足 ,则 的最大值为( ) A. B.2 C. D. 2.在边长为的等边中,分别在边BC与AC上,且, 则( ) A. B. C. D. 3.如图,在△OAB中,P为线段AB上的一点,=x+y,且=,则 A、x=,y= B、x=,y= C、x=,y= D、x=,y= 是的重心,,,分别是角的对边,若,则角( ) A. B. C. D. 5.已知平面向量,满足,,,则( ) A. B. C. D. 6.如图所示,在平行六面体中,点为上底面的中,若,则 A B C D 7. 空间四边形OABC中,,, ,点M在OA上,且,为的中点,则=( ) A. B. C. D. 8.在中,点在边上,且,,则=( A. B. C. D. 9.已知点为的重心,过点作直线与,两边分别交于两点,且 ,则 . 10.已知向量,,若与共线,则实数的值是 . (1)求满足的实数、; (2)设满足且,求. 12.已知函数 (1)当时,求函数取得最大值和最小值; (2)设锐角的内角A、B、C的对应边分别是,且,若向量与向量平行,求的值. 分别为椭圆的上、下焦点,是抛物线的焦点,点是与在第二象限的交点, 且 (1)的方程; (2)相切的直线交椭于,若椭圆上一点满足,求实数的取值范围. 参考答案 1.A 【解析】以所在的方向分别为轴,建立坐标系,则,设,,故对应的轨迹为圆,的最大值为为圆上点到原点的最大值,故||的最大值为,故选A. 2.A 【解析】由已知分别在边BC与AC上,且, 则是的中轴点,为的三等分点,以为坐标原点,所在直线为轴,边所在直线为轴,建立平面直角坐标系, ,,,设,由可得:,解得:,则,, 3.D 【解析】由已知=,得,整理,,可得x=,y= 【解析】由于是的重心,,,代入得 ,整理得, ,因此,故答案为D. 5.B 【解析】根据题意结合向量的运算可得:. 故选. 6.A 【解析】由题意可知,,故,答案为A. 7.B 【解析】因为为的中点,则,,选 8.D 【解析】由题设, 又,所以,故选D. 9. 【解析】根据题意画出图像,因为为的重心,所以,因为:三点共线,所以,所以,所以答案为: . 10. 【解析】, ,又共线,则 ,即:; 11.(1),(2)或 【解析】(1)向量的坐标运算主要是利用加、减、数乘运算法则进行的,若已知有向线段两端点的坐标,则应先求出向量的坐标,解题过程中要注意方程的思想应用级运算法则的正确使用;(2)的充要条件有两种表达方式:①,(2)设,,则,两种充要条件的表达形式不同,第一种是用线性关系形式表示的,而且有前提条件,而第二种无限制. 解:(1)由题意得,所以,解得 (2)∵,,又且, ∴ 解得或 ∴或 12.(1)时,取得最大值0;时,取得最小值.(2). 【解析】(1)将解析式降次、化一得,由于,,将看作一个整体结合正弦函数的图象可得.由得取得最大值0;由得取得最小值.(2)因为向量与向量平行,所以即,又 .由余弦定理得,这样根据角C的范围便得边的范围;再据题设,即可得的值. (1) 3分 4分 所以当即时,取得最大值0; 当即时,取得最小值 6分 (2)因为向量与向量平行,所以即 又 .8分 由余弦定理 因为, 即 又因为,所以,经检验符合三角形要求 12分 考点:1、三角恒等变换;2、向量与三角形. (1) (2) (1),即,利用抛物线定义,可求点的坐标,且在椭圆上,利用椭圆的定义可求,从而可求,进而确定椭圆的标准方程;(2),化简变形为,设,结合已知条件,并结合根与系数的关系,将表示点的坐标用表示出来,再将点的坐标代入椭圆方程,得的方程,同时通过消参,将表示为的形式,再求其值域即得实数的取值范围. 解:(1),所以, 又由抛物线定义可知,得, 于是易知,从而, 由椭圆定义知,得,故, 从而椭圆的方程为

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