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2014高考数学《平面向量的概念及线性运算》word学案.doc
平面向量的概念及线性运算
自主梳理
1.向量的有关概念
(1)向量的定义:既有______又有______的量叫做向量.平面向量是自由向量
,,…表示.
(3)模:向量的______叫向量的模,记作_____或____.
向量的两要素
向量具有大小和方向两个要素.用有向线段表示向量时,与有向线段起点的位置没有关系.同向且等长的有向线段都表示同一向量.或者说长度相等、方向相同的向量是相等的.向量只有相等或不等,而没有谁大谁小之说,即向量不能比较大小.
(4)零向量:长度为零的向量叫做零向量,记作0;零向量的方向是__任意的___.
(5)单位向量:长度为_1个___单位长度的向量叫做单位向量.与a平行的单位向量e=__±___.
(6)平行向量:方向__相同___或__相反__的__非零___向量;平行向量又叫___ 共线向量_________,任一组平行向量都可以移到同一直线上.规定:0与任一向量_平行 __.
向量平行与直线平行的区别
向量平行包括向量共线和重合的情况,而直线平行不包括共线的情况.因而要利用向量平行证明向量所在直线平行,必须说明这两条直线不重合.
(7)相等向量:长度___相等___且方向__相同___的向量.
2.向量的加法运算及其几何意义
=a,=b,则
向量叫做a与b的 和 a+b
即 a+b+=
这种求向量和的方法叫做向量加法的 三角形法则
(2)以同一点O为起点的两个已知向量a,b为邻边
作平行四边形OACB,则以O为起点的对角线就是a与b的和,
这种作两个向量和的方法叫做向量加法的 平行四边形法则
(3)加法运算律
a+b=___ b+a _____ (交换律);
(a+b)+c=__ a+(b+c)__________(结合律).
3.向量的减法及其几何意义
(1)相反向量
与a____长度相等__、____方向相反__的向量,叫做a的相反向量,记作__-a ____.
(2)向量的减法
定义a-b=a+__(-b) __,即减去一个向量相当于加上这个向量的__相反向量____.
=a,,=b,则=a+b=__ a-b ____.
4.向量数乘运算及其几何意义
(1)定义:实数λ与向量a的积是一个向量,记作__λa ____,它的长度与方向规定如下:
|λa|=___|λ||a| ___;
当λ0时,λa与a的方向__相同____;当λ0时,λa与a的方向__相反______;当λ=0时,λa=____.
(2)运算律
设λ,μ是两个实数,则
λ(μa)=__(λμ)a ___.(结合律)
(λ+μ)a=__λa+μa ___.(第一分配律)
λ(a+b)=__λa+λb ____.(第二分配律)
(3)两个向量共线定理:向量b与a (a≠0)共线的充要条件是存在唯一一个实数λ,使b=λa.
5.重要结论
=(++)G为ABC的___重心__;
++=0P为ABC的___重心___.
3.共线向量定理
向量a(a≠0)与b共线的充要条件是存在唯一一个实数λ,使得___ b λa _.
自我检测
,|,|则||等于( )
A.8B.4C.2D.1
2.下列四个命题:
对于实数m和向量a,b,恒有m(a-b)=ma-mb;
对于实数m和向量a,b (mR),若ma=mb,则a=b;
若ma=na (m,nR,a≠0),则m=n;若a=b,b=c,则a=c,
其中正确命题的个数为( )
A.1B.2C.3D.4
2.C [根据实数与向量积的运算可判断其正确;当m=0时,ma=mb=0,但a与b不一定相等,故错误;正确;由于向量相等具有传递性,故正确.]
ABCDEF中,++=( )
A.0 B. C. D.
4.设P是△ABC所在平面内的一点,+=2,则( )
A.=0 B.+=0
C.+=0 D.+=0
5.在平行ABCD中,=a,=b,=3,M为BC的中点,则等于 ( )
A.-a+b B.-a+b
C.a+b D.-a+b
=3得=3=3(a+b),
=a+b,=(a+b)-=-a+b.]
6.已知△ABC和点M满足++=0.若存在实数m使得+=m成立,则m等于 ( )
A.2 B.3 C.4 D.5
B [由题目条件可知,M为ABC的重心,连接AM并延长交BC于D,=,
因为AD为中线,+=2=m,2=m,
联立可得m=3.]
7.在平行四边形ABCD中
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